关于手拉手的作文600字_关于手拉手的作文600字初中
接下来，我将针对关于手拉手的作文600字的问题给出一些建议和解答，希望对大家有所帮助。现在，我们就来探讨一下关于手拉手的作文600字的话题。
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2.关于手拉手的作文
3.作文我想和你拉手600字
4.团结互助互爱的作文600字
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民族团结
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
从学前班到现在，有一对亲密无间，形影不离的好伙伴——闫晓丹和姑丽皮亚。她们虽然民族不同，但是她们两个比亲姐妹还要亲。她们两个现在居住到了同一个小区，更加促进了她们的友谊。
闫晓丹是一个开朗乐观，积极向上的阳光汉族女孩，她浑身洋溢着热情和活力，很爱微笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。她还是个富有有爱心的孩子，爱她身边的每一个人和美丽的大自然，更深深的爱着伟大的祖国，时刻铭记自己是一位少先队员，她相信停带的思想是死水，单调的生活是萎靡，偏激的青春是放纵，无梦的人生堕落。所以，在平凡的日子里，她总是努力的学习，勤奋的工作，积极的思考，她要以她的思想、学习，和生活来诠释她的大学梦。
姑丽皮亚是一个自信和执着的维吾尔族小姑娘。一个聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，学习钻研，学习成绩优秀诚实上进，爱好广泛的优秀学生。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她热爱祖国、热爱生活、热爱自然、她热爱身边的一切。她是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。姑丽皮亚有不懂的问题时，闫晓丹总会给他耐心的解释，知道她理解、学会为止，使姑丽皮亚的学习有了进一步的提高。姑丽皮亚常常在闫晓丹参加文艺比赛时给予她最大的帮助，在她每次的比赛上姑丽皮亚会主动编排舞蹈，陪她一起排练，使闫晓丹在每次比赛上取得优异的成绩。 在生活中，她们总以姐妹相称。当她们只身来到店里时，店里的叔叔阿姨总会问：“你的姐姐/妹妹呢？”但她们总会平淡的回答：“她没有陪我一起来。”由于每次都这样回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以为她们真的是一对亲姐妹。
在闫晓丹烦恼时，姑丽皮亚总会为她排忧解难，逗她开心。当姑丽皮亚犹豫不决时，闫晓丹总会为她作出明确的判断。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地团结的重要，让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分，只有团结才能让祖国更加繁荣富强，只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。而这些道理是闫晓丹和姑丽皮亚让同学们懂得的。
现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。
不仅人类学会团结，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
关于手拉手的作文
给远方小朋友的一封信
亲爱的同学
你好:
虽然我们没见过面,但是,我有一颗真诚的心想和你交朋友.
首先,我做一下自我介绍吧!我有一个好听的名字,叫某某某.现在就读于美术馆后街小学五年级二班.我有一双大而明亮的眼睛,这是令我最骄傲的.我是一个活泼开朗的小女孩.我全身洋溢着热情.我爱好美术,英语.我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖......
我的校园虽不太大但十分漂亮.一进大门,就看见大而漂亮的操场,一条乳白色的线竖在操场正中央;小树迎风挺立在操场两边,好像是保卫操场的卫士;操场的正前方是领操台,领操台很高,站在上面感觉很威武.
我还有一个温馨的班级.班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任.有时,我们考试考得不好或不听话的时候,老师就对我们无比严厉.我还有一群可爱的好朋友,我们互相帮助,一起进步.
这次,给你写信,主要是向你介绍我们的手拉手活动.我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生,这次是有我来帮助你的.你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助,给予鼓励.
如果你有什么要求,尽管写信告诉我.我一定尽我的全力去帮助你.我了解到你的学习现在处于中上.我希望你以后好好学习,争取考第一.你要是缺本,书,文具什么的你就写信告诉我,我一定会给你寄去.
你的学校是什么样的?你的老师是什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你是一个怎样女孩?你获得过什么奖项?你一定要给我回信啊!
祝:
学习顺利
作文我想和你拉手600字
亲爱的卢梦甜同学：
你好！
你一定对我的来信感到惊讶，因为你并不认识我，但我却在你上电视时与你见了一面，看到你们的家园破灭，我的心里也很难过，如果你有什么需要，我一定尽量帮你。对了，我先自我介绍一下，我是来自修水县第一实验小学五（4）班的一名学生，我叫李梦情，我今年十岁了，我的个子不算高也不算矮，属于中等。我特别喜欢我的学校每个教室都供有多媒体应用，能让我们在“知识王国”里更好的学习……下课了，我们就在塑胶操场上尽情地玩耍。我欢迎你来我的学校参观！如果你能来的话，那就太好了，应为我们可以攀爬雄壮的凤凰山，也可以游转马家洲……当然也会让你品尝美味的修水特色了——哨子！
你的爱好是什么呢？我的爱好比较多——画画、跑步、跳远……
我很想和你成为朋友，希望这封信像一条无形的线，将我们的心连在一起！你一定要记得给我回信哦！
欢迎你来修水玩！修水的大门永远为你而敞开！
祝：
重建家园！
团结互助互爱的作文600字
春天还没有走远，百花还没有开遍人间，亲爱的，你就要走。紧紧把你追赶，多想拉住你的手——多想拉住你的手，一起看明媚阳光，沐细微风细雨，度美好生活，一起等热烈夏日来临；
多想拉着你的手，为你把眼泪擦干，说：“不哭，不哭，一切都是梦，梦醒后依然有春天”
多想追到你前面，把你脚步阻挡，然后从死神手中把你夺下。想拥有神奇魔力，抵住高山，掀开压在你们生命上的瓦砾，斩断死神紧绕在你身上的锁链，把你紧紧拥怀，说：“不怕，不怕，爱在，希望在，这里有我在把你温暖”
天堂路上的爱人啊，你一步一回首，随风向着天堂的方向缓缓升起，泪眼洒着悲伤的雨，我飞奔着，可再也拉不住你的手，我哭泣着，撕裂的心让人间变成冰的海。
天堂路上的爱人啊，安息吧！行走在爱天堂路上的孩子啊，安息吧！妈妈的叮咛时刻放在耳边，请你们手拉手，唱起童谣，别怕，别怕，天堂里也有我们的亲人，有爱的地方，到处鸟语花香，那是美丽的地方；
活你我，都好好活着，都美丽的活着。擦干泪，手拉手，心连心，坚强起来，生活还要继续，很多夙愿还要我们去实现，很多担子还要我们肩上抗。大灾有大爱，霹雳之后是彩虹，世界仍然会美丽。
多想拉着你的手，可蓝天再也听不到呼唤，氤氲心头的哀云久久吹不散。声声笛声和着一颗颗沉痛的心，泪如倾盆，为你送行，哀乐祝福声声，说的都是“愿你们安息！愿你们天堂也好！”
爱人，天堂路上有点挤，有点挤，你慢点走，慢点走；
爱人，天堂路上有点黑，有点黑，你慢点走，慢点走；
爱人，天堂路上都是冰，有点冷，你慢点走，慢点走；
爱人，天堂路上很不平，很不平，你慢点走，慢点走；
爱人，再回头看一眼，再回头看一眼，人间悲凄声声，泪满乾坤，爱冲云霄，都想拉住你的手，都想拉住你们的手……
一个人只有学会与他人团结合作，才能取得更大的成就；一个团体只有学会了团结合作，才能战无不胜；一群狼群学会了团结合作，再打到猎物也能轻而易举的捕获。是啊，只有真正学会了团结合作，才能得到真正的成功。 团结合作可以活得快乐。有一个人和上帝谈论天堂与地狱的问题，上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间无力的一群人正围着一大锅肉汤但每个人看起来都营养不良，绝望又饥饿。他们每个人手里都有一只可以够到锅里的汤匙，但汤赤匙比他们的手臂还长，自己没法把汤送到嘴里，然后他们又来到了另一个房间——天堂，这里的场景与地狱的一样，唯一不同的是天堂里的每个人都是快乐的，原因很简单：因为天堂里的人学会了团结合作而地狱的人们不会。 团结合作可以获得成功。战争时代，一个蓝军在打仗时被红军俘虏了，但最后又被放了回来，蓝军总司令问他看到了什么，士兵说：“我看到他们在喝水，他们的嘴唇都干裂了，但只剩下一壶水，于是红军们互相传递着喝那壶水，一壶水传完了所有的士兵，水却没喝完半壶，最后，他们把那大半壶水给我喝了。蓝军军官听完后，立即下令撤退。士兵不明白为什么，但军官顾不上回答带着部队匆忙撤走了。其实原因很简单：因为团结力量大！ 团结合作可以变得更强大。如果一个人总是一意孤行，不愿意和别人团结合作她的朋友就会一个一个的离他而去而他在事业上、学习上就很难成功。雷锋说过：“一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有当他把自己和事业集体融在一起的时候，才能最有力量。”《古今贤文》中有“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”“水涨船高，材多火旺”“人心齐，泰山移”这些关于团结合作的名言警句。它们多说明了一个道理：团结可以变得更强大！是啊，每个人在做每一件事的时候，都需要有人在自己身后默默支持自己的工作。有了支持的动力做什么事情都觉得动力十足。 是啊，团结合作对我没问来说是如此之重要，但是，学会团结合作更重要。因此，我们要学会——团结合作。 互助互爱的作文800字人间处处有真情——互助的爱“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
”这是一首大家熟悉的歌。
起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。
我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。
看到这一切，心里有些替他着急。
心想：什么时候可以帮帮叔叔呀？有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。
我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧？”叔叔说：“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。
叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”我说：“没关系，这是我应该做的。
”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。
我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。
临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。
”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。
李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。
我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。
在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间！从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好！
关于人与人互帮互爱的作文（400字左右）关爱我的王老师 想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！ ”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。
吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。
”我躺在床上不一会就睡着了。
睡得可香可香了。
王老师轻轻地叫了一声我就醒了。
我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？ 王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！ 我感谢王老师对我的关爱。
她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
互爱互助作文400剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦，又陪老人们聊天，她多么需要我们的一颗颗爱心，更没有快乐地在学校读书！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，关爱别人，关爱自己，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，开始写字，她在纸上写了四个大字！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，正因为有创造的喜悦，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体：鸡年快乐。
字还很不错哦。
苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的，就是关心爱护，它在我们身边无处不在、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，所以会有创造的喜悦，我们班组织去养老院探望老人，脚趾间夹着一支毛笔，那我们更应该去关心爱护他人、对学生更加充满爱的情感！我们自己也要学会关爱，关爱别人，我看到了一个小女孩。
”正因为爱、纸还有一个装钱的小红桶，在那里，她长得蛮漂亮的，没有幸福美满的家庭，还表演节目给他们看，还穿着旧校服，但她没有胳膊，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的，我和爸爸坐在下面等，所以对教育，沾了沾墨水！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱 关爱，关爱自己！ 记得五年级的时候，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨，让他们老有所乐吗？...
关于互助互爱写人的作文四百字我和我的同桌我的同桌张娟长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，显得十分精神。
我们同桌一年，互帮互助，成了一对好朋友。
张娟语文比我强，可数学没有好。
有一次，张娟做数学作业时，一道题目难住了。
咬住铅笔，不住的摇头。
我一看知道她遇到骨头了。
就对她说：“怎么？有题目做不出来？”她说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做。
”于是，我就耐心地教她。
直到她完全弄懂了为止。
她做完题目后高兴地说：“谢谢！”我说：“我们俩还要说‘谢’字吗？”在我的帮助下，张娟的数学成绩有了很大的进步。
在今年学校的体育运动会上，我和张娟都参加了800米比赛。
进入最后一圈时，张娟第一，我紧随其后。
看来，第一二名非我们莫属了。
没想到在快到终点时，我一不小心摔倒了，跑在前面的张娟觉得有点不对劲，转过身来一看，发现我摔倒在地，立马停住脚步，过来扶起我向医务室走去。
到医务室以后，她已经气喘吁吁了。
医生一边给我包扎，一边夸张娟说：“你真是个好孩子，为了帮助别人，牺牲了自己的成绩，真是好样的！”这时她说：“友谊第一，比赛第二。
”我不好意思地说：“谢谢你，张娟。
”张娟说：“没什么，你也会这样做的。
”这就是我和同桌的故事。
现在，我们的友谊更加深厚了。
互助互爱的作文500字,要启示互助互爱炎热的夏天到了。
这天，动物园里的小象欢欢热的烦燥不安，总是用鼻子使劲往栅栏上撞击。
这时，饲养员大明看见了，心想，怎样让欢欢舒服点呢？大明灵机一动，想出了一个好办法。
大明提来一桶拿来一把大刷子。
他把桶里的水泼到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，这些洗澡水从小象身上流下来，就像小河淌水一样。
欢欢安静地享受着，还不时的用鼻子蹭着大明。
好像在说：真舒服，谢谢你。
大明给欢欢洗完澡后，累得气喘吁吁，汗流浃背。
欢欢看见了，把鼻子伸进桶里吸了满满一鼻子水喷在打明身上，像喷头一样。
啊！舒服极了。
于是大明脱掉衣服就让小象也给他洗了个凉水澡。
欢欢用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗着，又吸起水桶里的水冲洗在大明身上。
多聪明的小象啊，欢欢和大明洗着玩着，再也感觉不到炎热了。
有关一家人互敬互爱的作文去年冬天的一个下午，天冷极了，人们不约而同地都裹紧了衣裳。
放学铃响过后，我拿起书包正要回家去，可是一站起来，就觉得头重脚轻，喉咙冒火，十分难受。
糟糕！发烧了！我顿时颓然坐下。
这时，好朋友梁晓敏走到我身边说：“走吧！”她一拉我的手，突然像触电似的喊道：“哎呀，你发烧了！”周围几个同学闻声立刻围上来，七嘴八舌地安慰我：“我们送你回家！”“我替你背书包。
”“我们扶着你走。
”一下子我被他们簇拥着离开了学校。
大家用身子遮挡着北风，扶我向家慢慢地走着。
我迷迷糊糊地登上楼，邻居欧婆婆闻声赶来，把同学们打发走了，抚摸着我的头说：“好烫呀！”她连忙帮我擦汗，抱怨说：“你那个当老师的妈妈，为了教好学生，连自己的女儿都顾不上了，不巧，你爸又出差丁，唉”这时，我才想起爸爸不在家，妈妈按照惯例很晚才能回来。
外面正刮着呼呼的北风我不禁鼻子一酸，眼泪一下子就涌了出来。
不要哭。
”欧婆婆替我擦着眼泪，疼爱地说：“我家有‘夏桑菊’，我马上去取来冲给你喝。
”过了一会儿，她小心翼翼地端着茶杯，坐在我身边，搂着，给我喝“夏桑菊”水。
不知又过了多少时候，一个熟悉的脚步声响了，妈妈拖着疲倦的身子回来了。
这时，一直守护我的欧婆婆向她讲述了刚才发生的事。
妈妈感激地送走了欧婆婆，不顾一天工作的劳累，立即背我去看病。
街上静悄悄的，我趴在妈妈瘦削的脊背上，听到她气喘吁吁，心里难受极了。
我恳求妈妈放我下来自己走，可是妈妈不肯，还用双手紧紧地托住我的臀部朝前走。
正当妈妈的脚步越来越沉重，口里喘着粗气的时候，一位二十多岁的女青年推着自行车来到妈妈身边说：“阿姨，孩子病了吗？我帮您送她去医院吧！”妈妈惊异地望着这个素不相识的姑娘。
那姑娘把车停稳，不由分说，双手把我从妈妈背上“抢”下来，放在车上，又叮嘱妈妈把我扶好，便推车上路了。
寒风呼呼地吹着，车轮吱吱地响着。
我看着这位又熟悉又陌生的大姐姐，想起了我的同学，想起了邻居欧婆婆，突然感到无比温暖。
我生活在一个多么温暖美好的大家庭啊！
自尊自爱互尊互爱作文400字关于自尊自爱的作文假如你不可以变成山顶上的高松，那就当棵两山之间的低凹里的小树吧，但要当一棵溪边最好的小树；假如你不可以是一只香獐子香鹿，那就当尾小鲈鱼吧，但要当湖里最活跃的小鲈鱼。
我们不可以全是老船长，务必有人是海员，这处有很多事让我们去做，有事件，有小事，但最关紧的是我们身旁的事。
表决胜败的不是你尺寸的体积，而在于做一个最好的你。
做一个最好的你，是一种自尊自爱的表达。
自尊就是尊重自个儿，自爱就是爱惜并保护自个儿。
自尊自爱是一种对自我的关心注视与肯定，是独自一个人的欢乐之源，更是成功之始。
自尊自爱就是要肯定自个儿，认同自个儿。
就是要奉告自个儿“我能行”，就是要表达出自信。
自信是自尊自爱的前提，有了自信，你会更加有 *** ，也就更欢乐。
当然，自信也是成功的二分之一。
我们不不好看到，无论是商海大潮中的弄潮儿，或是叱咤风云的人物，或是奥林匹克运动会领奖台上的运动健儿，它们的成功之花都少不得自信的浇灌。
自尊自爱就是要发觉自个儿，完备自个儿。
“古之圣人，其出人也亦远矣，犹且跟师傅而问焉。
”前人留下的虚心请教、取长补短的习气，我们不可以丢，这是在肯定自个儿后的不可缺少补给，能保障我们获得绩效后，在鲜花与称赞中，维持清醒的头脑，不会走错方向。
人要有高傲的骨气，更要虚心。
维持一颗寻常心，正视自个儿的绩效，发觉自个儿的不充足，能让你获得更大的进步提高。
自尊自爱就是要提高自个儿，逾越自个儿。
由于我们每私人都是要么断奋斗、不断进步提高的。
当许多人问球王贝利哪个进球最精彩的时刻，他应答“下一个”，这是对自个儿有经验的信心，也是对已有结果绩的逾越；张海迪身残志坚，掌握多门外语，还学会了针灸，使自个儿变成一个对社会形态有用的人，这是对残恶疾痛的对抗，也是对坎坷命数的逾越；越王勾践含羞忍辱，卧薪尝胆，最终一举击败吴国，这是对自个儿过错的反思，也是对悲惨痛苦败绩的逾越。
逾越自我，给我们以动力去打败艰难，向更高的目的迈进。
做我自个儿，是一种举止神情，更是一种美好的品德。
它让你清楚，自个儿很等闲，也很优秀。
朋友，奋勇，把自个儿当作自个儿，你会发觉，成功在向你挥手。
...
关于互相互爱的作文怎么写每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。
今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
一天中午，我约好朋友锶锶出去玩。
锶锶是我最好的朋友，虽然她有时候惹人讨厌，但是我还是喜欢她。
我来到平时约定地点，等她出现。
“喂！”我老远就看到她了，向她招手。
锶锶跑过来，和我拍了一下手。
“去哪儿？玩什么？”我问：“嗯……去你家门口，玩踢毽。
”锶锶说。
“哦，走吧。
一会儿到了后，你在门口等一下，我回家拿毽子。
”我和锶锶喜欢我一气踢几个，然后你再一起踢几个的玩法。
正当我俩玩得正高兴时，我叫了起来。
“哎呦！”“怎么了？”锶锶听到叫声后跑过来（她当时正在望车呢！）。
“我被砸着了。
”“倒！不就是被砸着吗，我也被砸过呢。
”“可是很疼，早知道不扔了。
”“扔？你扔什么？”“我当时想看看能扔多高，结果下来是砸着脑袋了。
”“我还以为什么呢，这点小事没什么的，一会儿就好了，我帮你揉揉。
”锶锶揉过后真的好了。
“谢谢啦！”之后我们开始玩扔毽，你扔给我，我扔给你，不可以砸着对方。
我们玩得可高兴了，可是锶锶突然愣了一下，毽子砸着锶锶的鼻子上了。
“啊！对不起！”我急忙跑过去安慰锶锶，“你没事吧？”我的心“咚咚”的跳。
“……没事。
”锶锶马上就好了，就好像什么事也没发生过一样。
“这么快！到底怎么样啊？”“不是说没事吗？接着玩！”“啊？哦。
”我大脑瞬间短路。
今天真危险啊！下一次一定要小心一点，否则又会被砸着。
那一天就那么草草地过去了，我和锶锶都明白了干什么事都必须一心一意，否则会出现像那天一样的后果。
还有，多多关心别人也有好处，做朋友的友谊会更加亲密。
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。
被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。
只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
2提起关爱，让我想起了一个故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。
老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。
” 一位阿姨生病去医院输液。
年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。
疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。
小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。
我真的感谢您让我扎了三针。
我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。
”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。
不是只我们爱亲人，人与人之间的感情一样都是深厚的。
他们也爱自己的父母以及家人。
可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱，而自己却不去关爱别人，如果人们都这样想，何来关爱他人呢？我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。
只有我为人人，才有人人为我。
我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。
我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。
难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。
不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。
献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她（他）。
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互爱互助的作文420字“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。
叔叔看见轮椅推过来，感激地说，这样叔叔就可以顺利回家了。
临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，赶快把楼道门打开了，是需要轮椅吧？”叔叔说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”我说：“没关系，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。
我又灵机一动。
起初我并不知道它的意思。
”后来，这是我应该做的，世界就会变成美好的人间，就包在我身上了，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。
我见此情景，连忙主动上前问道：予人玫瑰，手有余香。
心想：什么时候可以帮帮叔叔呀？有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾。
”这是一首大家熟悉的歌，出门很不方便。
看到这一切，心里有些替他着急！从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了，所以他不能下车去拿。
我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，帮助别人是快乐的。
在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间，就会给叔叔端来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他：“叔叔。
”然后。
李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的。
我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说，世间才能多美好人间处处有真情——互助的爱“只要人人都献出一点爱...
去年冬天的一个下午，天冷极了，人们不约而同地都裹紧了衣裳。
放学铃响过后，我拿起书包正要回家去，可是一站起来，就觉得头重脚轻，喉咙冒火，十分难受。
糟糕！发烧了！我顿时颓然坐下。
这时，好朋友梁晓敏走到我身边说：“走吧！”她一拉我的手，突然像触电似的喊道：“哎呀，你发烧了！”周围几个同学闻声立刻围上来，七嘴八舌地安慰我：“我们送你回家！”“我替你背书包。
”“我们扶着你走。
”一下子我被他们簇拥着离开了学校。
大家用身子遮挡着北风，扶我向家慢慢地走着。
我迷迷糊糊地登上楼，邻居欧婆婆闻声赶来，把同学们打发走了，抚摸着我的头说：“好烫呀！”她连忙帮我擦汗，抱怨说：“你那个当老师的妈妈，为了教好学生，连自己的女儿都顾不上了，不巧，你爸又出差丁，唉”这时，我才想起爸爸不在家，妈妈按照惯例很晚才能回来。
外面正刮着呼呼的北风我不禁鼻子一酸，眼泪一下子就涌了出来。
不要哭。
”欧婆婆替我擦着眼泪，疼爱地说：“我家有‘夏桑菊’，我马上去取来冲给你喝。
”过了一会儿，她小心翼翼地端着茶杯，坐在我身边，搂着，给我喝“夏桑菊”水。
不知又过了多少时候，一个熟悉的脚步声响了，妈妈拖着疲倦的身子回来了。
这时，一直守护我的欧婆婆向她讲述了刚才发生的事。
妈妈感激地送走了欧婆婆，不顾一天工作的劳累，立即背我去看病。
街上静悄悄的，我趴在妈妈瘦削的脊背上，听到她气喘吁吁，心里难受极了。
我恳求妈妈放我下来自己走，可是妈妈不肯，还用双手紧紧地托住我的臀部朝前走。
正当妈妈的脚步越来越沉重，口里喘着粗气的时候，一位二十多岁的女青年推着自行车来到妈妈身边说：“阿姨，孩子病了吗？我帮您送她去医院吧！”妈妈惊异地望着这个素不相识的姑娘。
那姑娘把车停稳，不由分说，双手把我从妈妈背上“抢”下来，放在车上，又叮嘱妈妈把我扶好，便推车上路了。
寒风呼呼地吹着，车轮吱吱地响着。
我看着这位又熟悉又陌生的大姐姐，想起了我的同学，想起了邻居欧婆婆，突然感到无比温暖。
我生活在一个多么温暖美好的大家庭啊！...
转载请注明出处 ? 团结互助互爱的作文600字
好了，关于“关于手拉手的作文600字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“关于手拉手的作文600字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。
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