描写喜怒哀乐的作文200字_描写喜怒哀乐的作文200字左右
大家好，今天我要和大家探讨一下关于描写喜怒哀乐的作文200字的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。
1.用喜怒哀乐其中一个写一篇作文150字
2.《生活中的喜怒哀乐》100字小作文
3.描写人物的喜怒哀乐的作文
4.关于喜怒哀乐的片段作文300字
5.环境描写作文喜怒哀乐
6.描写人喜怒哀乐的片段
用喜怒哀乐其中一个写一篇作文150字
家庭生活一幕 过年了,姐姐来拜年,喜庆的氛围充满了整个家.晚上,为了给家里来点搞笑,我和姐姐策划了一场"锅碗瓢盆演唱会".我和姐姐来到厨房,准备开演. 姐姐挥挥手,然后大声说："今天我们来开一个'锅碗瓢盆演唱会',谁先表演一个"爸爸抢着说:"嘿,先让我演一个.""预备---开始."姐姐一声令下,爸爸就开始表演了.他先拿起油壶将油往锅里一倒,说:"嗤 ,倒油,'锅碗瓢盆演唱会'现在开始."说着,拿起筷子敲敲这个碗,打打那个盆,一边敲打还一边有节奏地点并没有哈腰,脸上一副陶醉的神情.妈妈忍不住把一口刚喝的水喷到了奶奶身上.可奶奶正在欣赏爸爸的演出,一点也没察觉.爷爷在一旁抽烟,连烟都已经抽灭了还不知道.我和姐姐呢则在一旁按着肚子哈哈大笑.妈妈笑着对爸爸说:"停,停,停,照你这样演下去,不把人笑傻了才怪,倒还不如让奶奶唱一首歌."奶奶说:"好呀."奶奶清了清嗓子,就唱了起来.猜猜,她唱的是什么是那首我已经听烦了的《天仙配》"树上的鸟儿成双对……" 爷爷说:"得了得了,你就别倚老卖老了,现在用热烈的掌声来欢迎我的外孙女来演唱一首."姐姐说:"现在就让我们这个重量级的'音乐家'为大家演唱一首流行歌曲《老鼠爱大米》.喂,来点鼓励嘛!灯光、音响准备."我调了调'音律',对姐姐说:"开唱吧!"姐姐咳嗽了一声,唱歌:"我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……" 就这样,锅碗瓢盆演唱会在姐姐的《老鼠爱大米》中结束了.
《生活中的喜怒哀乐》100字小作文
1. 作文写喜
喜秋天迈着轻盈的步伐来到了，她把一派丰收的盛景融入大地中，到处洋溢着欢快的情趣，为大地增添了一笔浓厚的色彩.秋天是五光十色的，有火一般热情的红，诗情画意的黄，沉默的蓝，雪一样纯洁的白……然而，我却陶醉于秋天的“喜”.秋天穿着盛装，宛如茅塞初开、活泼好动的小孩子，一跃，在树上荡起了秋千，晃得树木的头发都掉光啦；一片火红的枫叶把天空染成一片橙红，它们欢快地风中摇曳着，传递着丰收的喜讯；湖泊上，又出现了秋那活跃的身影：她在湖面上跳起了优美的舞蹈，泛起了层层涟漪，惊动了在湖边梳妆打扮的柳树，柳树把长发一甩，气得脸色苍白，秋只好胆怯地从柳树的长发边溜走了.于是，顽皮的秋来到田野里，把“喜”带到了农民伯伯的脸上，带进了劳动人民的心里：田野里，沉甸甸的稻谷金灿灿的，像铺了一地的金子，高粱也涨红了脸，脸上有一圈红韵，仿佛是喝醉了酒似的，踉踉跄跄，东倒西歪.人们正忙着收割粮食呢！秋天又跑到了果园里，这里，则更张灯结彩喜气洋洋的了，苹果树上，挂满了“小红灯笼”把果园装点得像过春节一样.而那一个个黄澄澄的橘子，则把树枝都压弯了腰，伸手就可以摘到.有个个胖乎乎的石榴裂开了嘴，笑了，露出了鲜红多汁的果肉，让人一见就垂涎三尺.许多人在摘着自家的果实，看着这丰收年景，看着自己的劳动果实，心里像塞了蜜似的，别提多高兴了！是秋这个喜庆的季节把大地装点得分外妖娆，是秋用自身魅力幸福了丰收的季节.我爱秋，但我更爱秋天的“喜”.。
2. 《我不喜欢写作文》以前我非常怕写作文，甚至一听到“作文”两个字，就极度的厌恶、反感与恐惧，恨不能人间蒸发.一篇作文要绞尽脑汁才能写得出来，糟糕一点甚至搜肠刮肚也未必能写一段话，拿着笔脑子里一片空白.于是一到作文课，就如临大敌，最头疼的就是写作文.当然了，越写不好越怕，越怕越写不好，恶性循环下去，作文永远都是一个摆不脱的阴影.对我来说，作文还哪里有快乐可言？爸爸妈妈为我能写好作文和我进行沟通交流，他们告诉我，写作文是在表达自我，不是一项任务.很多时候不是没东西写，不是没话说，而是自己不够主动.主动一点，勤快一点，写作绝对不会再像想像中的那么难，不信你试试看！爸妈还告诉我写作的要点.首先，确定作文要写的内容，再根据内容确定作文题目.题目要简单扼要，紧扣内容.描写事要有开始，有过程，有结尾，时间、地点、人物要清楚；描写物体要抓住它的主要特征，形状、颜色、味道、动作等等.讲道理，就是表现事物的真、善、美，说明生活和学习的道理.要做到这些，平日里就要注意观察，留心生活，并且带着真情去写作，记下自己喜爱的事物.其次，思路清晰，列好段落大纲.在下笔之前，就要清楚作文分几个段落，每个段落写什么内容，段落大意是什么，这样才能写好作文.听了爸妈的智力名言，我按照好的方法，尝试自己一句话一句话认真思考写作文，平时老师讲解课文的时候，做好笔记，认真听讲.多看课外阅读，积累好词佳句.多观察生活中的点点滴滴.还有，注意用词准确、形象，句子通顺，优美.每次写完作文自己先朗读三遍，如果病句太多，就必须重写，再朗读三遍，不过关就再去重写，现在我能自己写作文，虽然写得不是很好，以后相信自己一定能写好作文.通过这事我知道做任何事都不能害怕，要勇敢尝试多做、多看、多思考就一定能成功.现在我再也不怕写作文了.我不爱写作文从小，我就爱看作文书，只是讨厌写作文.但是，有一篇作文改变了我对作文的看法.在四年级的时侯，我的一篇作文《一份有意义的礼物》获得了学校现场作文三等奖.从此以后我就喜欢上了写作文.老师发现了我的写作才能之后，就特别欣赏我.我也不辜负老师的重望，在我参加的学校第二次现场作文比赛中获得了全年级第一名的好成绩，那篇使我一鸣惊人的作文便是《幸运的枯叶》，随后，我那篇作文又获得了全国第六届手拉手青少年作文大赛三等奖.同学们都向我投来羡慕的目光.就这样我从一个一闻不名的小女孩一越成为班中的作文尖子，每次评讲作文，老师都会拿我的作文上去读.在我参加学校的第三次现场作文比赛中我又荣获全年级第一名，这下，同学们又对我刮目相看了.甚至有些同学的家长都叫我“作家”.后来爸爸给我定了《小学版》，我才来到这里发表文章.再次找到了写作文的乐趣.在这里，我要感谢周老师给我们一个这么好的文章展示的平台.我一定会再接再利，写出更好的文章来.只是小女子打字水平有限，不能在短时间内把以上两篇佳作发表上来，请个位老师和同学多多包涵！我不爱写作文年级的时候，陈老师常常跟我们说，作文就是语文的灵魂.一年级的我才六岁，不知道语文是什么，更不知道作文是什么，所以陈老师说的时候我完全不懂，两眼呆呆地看着老师.直到有一天……“逸逸啊，我想你上学快两年了，应该会写作文了吧？”“妈咪，我不懂写作文.”“老师没讲？”“讲了，我不懂.”“逸逸啊，来，听妈咪跟你讲作文是怎么回事.”于是，妈妈跟我说了作文的要领和作文是什么.“妈咪，作文好像很复杂的样子.”“不复杂，试试看.”听了妈妈的话，我的第一篇作文题目定为《桃子》，“恩，开头就是，‘我爱吃桃子.’”我顺着这个开头写，我按着妈妈说的，写出自己想说的话.不知不觉，我写了200字，我的心里像一个水库，闸门开了，水库的水涌了出来，当然，这纸上的字就是水滴，我觉得自己停不下来了.我写作的速度不快，当我拿着长300字的惊人作品给妈妈看时，妈妈是又喜又怒，喜的是我二年级居然写出300字的作文，怒的是我的作文里没有点儿优美词句.妈妈骂我：“猪崽，你着什么作文？没水平！好词好句哪去拉？”“没有.”“你……”转眼，我五年级了，写300字作文也不足为奇.我们的班主任换了，新班主任封我为“小才女”，在期末评语上说我作文水平令同学羡慕，好友黄家雯问我有什么作文秘诀，我就说，写自己想说的话.每当在上发表完一篇作文后，我的心总有一种欣慰的感觉.是作文让我爱上语文，是作文给予我力量.所以我说，作文真的很奇妙。
3. 喜的作文400字左右我的喜
令我最开心的是什么咧？原来是能得到学习之星和三好学生啊！
半年过去了，我得到了班级第一的好成绩，这样的滋味可真好啊！老师的表扬，同学的赞扬，父母的礼物……
有人说：考好了有什么喜的？我考好了，妈妈满足我的一个愿望，爸爸送我一个小礼物。舅舅舅妈请我吃KFC。
吃KFC的时候，是我最喜的时候了。满嘴沾着口水和汉堡包的果酱，眯着眼睛微笑着。姐姐对我说：你笑的样子真可爱！我才不信呢，她可定是讽刺我。不管了，反正我最喜欢的脆皮甜筒也吃到了，还有紫薯蛋挞是我的最爱啊。
吃完了，我们该回家了，我们是走回家，好冷啊，“呜呜呜……我被冻僵了。”姐姐笑着说。我也笑着回答她，管他冷不冷呢！只要能吃到好吃的就行了。姐姐不以为然的说：“你这个小馋猫，就知道吃。”
到家了，舅舅允许我们玩一会儿电脑，我高兴的嘎嘎得笑。我们玩心理测试游戏，电脑上说我的心理年龄有19岁了，我又“嘿嘿”的奸笑。姐姐说：“你别笑的那么惨。”
要洗澡了，我和姐姐一起洗，睡觉也一起睡。
瞧！我都喜成要和姐姐一起睡了，我们是一对形影不离的好姐妹！
希望帮到你 望采纳 谢谢 加油
4. 关于喜的作文应该怎么写喜二偈
作者：白居易
得老加年诚可喜，当春对酒亦宜欢。
心中别有欢喜事，开得龙门八节滩。
眼暗头旋耳重听，唯余心口尚醒醒。
今朝欢喜缘何事，礼彻佛名百部经。
白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。
呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。
高歌取醉欲 *** ，起舞落日争光辉。
游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。
会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
1
醇美的米酒刚刚酿成，我正好从隐栖的山中归来；
黄鸡正在啄食小米，秋天了，鸡儿正肥美。
唤小儿，杀黄鸡，忙烹饪，饮米酒；
儿欢女笑，牵扯着我的衣裳，绕着我追逐嬉戏。
本想畅饮高歌，一醉方休，庆贺自己的应诏之喜；
不由地手舞足蹈，容光焕发，连太阳也自惭开秽地西沉了。
游说万乘之主，恨不能早一些遂我夙愿；
挥着长鞭，骑着快马，踏上遥远的入京之路。
想西汉，会稽愚妇不识才，竟然轻视朱买臣；
我也将辞亲远行，远涉千里，西入京城。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？
2
辞亲远游，遍干诸侯，为了这一天。
或放浪地漫游，或悠闲地栖隐，为了这一天。
这一天终于来了——奉诏入京！
米酒刚刚酿成，黄鸡又正肥美，正该以示庆贺。呼儿烹鸡，诗人独酌；儿女嬉乐，绕座相逐，气氛何等欢快！
原本想，举杯痛饮，高歌而醉，以此为贺。却喜不自禁，挥剑起舞，神采飞扬，连太阳也黯然失色。诗人何其兴奋！
向帝王进言献策，是诗人一生所愿，这消息，这恩遇，似乎来得太晚！扬鞭策马，奋蹄赶程，绝尘远去。诗人建功立业之心何其迫切，恨不得，一夜飞驰入帝京！
当然免不了与妻临别赠语：你该不会像西汉时的会稽愚妇吧，我此次入京，定然会功成名就！可谓豪情万丈，信心十足。于是“仰天大笑出门去”，连连高声自语：“我辈岂是蓬蒿人？”
只有李白，才会这般的狂言无忌！
只有李白，才会这般的放浪恣肆！
“仰天大笑出门去”，“著鞭跨马涉远道”，诗人就是这般惊喜，这般急切地开始了他的梦想之旅，入仕之路，济世之途！
3
这章歌行体诗，夹叙夹议，叙中 *** ，溢于言表。鸡肥酒熟的初秋，山中归来的诗人，喜气洋溢。酒酣高歌，对日起舞，自不待言。别家时，“仰天大笑”，是狂喜，是期许，是自信，更是自负。一路写来，畅哉快哉，载笑载言，且歌且舞。呼儿烹鸡，儿女牵衣，天伦之乐！临别赠言，相与于妻，夫妻之乐。久游之恨，深积之郁，长抑之气，犹离弦之箭，急泻之瀑，笔调奔放跌宕，情感挥洒自如，狂喜之态，不甘没身蓬蒿之志，一气贯注，一挥而就。
李白的这首七言歌行诗，纵横豪壮，超迈俊朗，更有其欣喜若狂之 *** 相佐，读来，酣畅淋漓，爽兴洒脱。诗人的诗才，诗人的性情，在一种全无拘束的状态下，摇笔飞毫，腾龙走蛇一般，在诗中，得到了毫无夸饰的天然流露。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”纵观诗人一生，这样的惬意是何其的少啊！读了这首诗，相信我们更能深刻地理解李白那些抒写怨恨抑郁之气的诗，更能真切地体会埋藏在诗人内心深处的忧愁苦闷了！
5. 喜 写一篇作文我最喜欢的一个人是妈妈，因为她默默的为我奉献了许多，她关心爱护我。
记得有一次，爸爸从外地回来了，他看了我成绩单上的评语，看着看着，脸一沉，就开始骂了起来：“叫你不要粗心，你偏不听。这下好了，老师都写在评语上了。”说着举起手要打我。我看着爸爸那生气的样子，真想大哭一场。妈妈见我眼圈红了，凑到爸爸的耳根前嘀咕了一声。爸爸吼道：“你真是的，严厉是为孩子好，放松是害了孩子。”妈妈说：“我知道。今天就放过她，下次再犯就不饶恕她了。”爸爸听了妈妈的话，放下手，脸也变了，温和地对我说：“孩子，以后做事要细心，粗心大意会造成很大的失误，有可能影响你一生。”我点了点头，没有说话。妈妈走过来把我拉走了。一场虚惊过去了。
事后妈妈也语重心长地批评了我，从那以后，经常检查我的作业。老师夸我小马虎变了。爸爸觉得我有进步，也更喜欢我了。我真开心。其实，这一切都是妈妈的功劳。在此，我要说一声：“妈妈，我喜欢你！”
6. 写一篇关于喜的作文不少于400字在人生的道路上有许多的成功，或大、或小，但是每一个成功都来之不易，每一个成功的背后都有许多的汗水和劳动，这一点我是深有体会。
五年级期末考试前，妈妈为了我的整体学习水平得到提高，就让我从分数最低的品德着手，并且必须成绩提高至少10分以上。
那时，对于每次品德考试只打60几分的我，提高10分简直比登天还难。但是，我并没有退缩，我一定要向胜利的高峰出发！可是刚迈出胜利的第一步就犯了难，那就是数都数不过来的需要背的知识点。我一看到那些知识点，头脑里就像有一个清除器一样，背一点忘一点，搞得我心里乱乱的。但我没有向那些知识点低头，我一定要仰首拿下它，我的信念支持着我。从那开始，我就每天早起半个多小时，用来背诵。俗话说“一天之计在于晨”吗？我一定经好好利用这黄金的时间段。
背诵的这块石头终于被我啃了下来，经过几个月的奋发学习，我迎来了迈向胜利的最后一步――考试。虽然我进行了充分的准备，但是我还是怀着忐忑不安的心情进了考场以喜为话题的作文（7篇）以喜为话题的作文（7篇）。考试结束以后，我每天盼望着、等待着，我怕考砸了，因为那可是我付出了多少的努力啊！回想起，我每天早早起床背诵，我一有时间就预习、复习，牺牲了我多少睡眠，用了多少的心血，终于焦急漫长的等待过去了，迎来了出成绩的那一天，我看到成绩榜上赫赫写着“杜洋伊品德92分”“啊！”我大叫了一声，顿时心花怒放，喜气洋洋。我立马跑回家中，向妈妈报告我的成绩，……拿着我的成绩单，妈妈开心的笑着。
通过这件事我明白了一个道理：只有经过辛勤的努力，不懈的攀登，才能看到成功的喜悦，自豪的笑声！
7. 以喜为话题的作文 400字心`情
喜怒哀乐，是人们口中最常见的表述情感的词语吧，可是学过政治后我们发现，正确的应该是喜怒哀惧。因为喜与乐，重复了。
从这里我们能够发现喜字代表的情感其实最为重要。一颗快乐的心带给你积极向上的生活态度，它令你进步，令你成功。一个喜字代表的不仅是一种情感，一种心情，更是一种性格，一种为人处世的态度。
你快乐着，为生活的每一点细微的变化而欣喜着，即使七八十岁了你也可以保持孩童的天真，这样的你也会令周遭的人快乐，相反的，如果你整日怨天尤人，又有谁愿意见到这样的一副面孔呢？
听过这首曲子吧：“请把我的歌，带回你的家。请把你的微笑留下。。”。现在即将过年了， 很多人都会领着大包小包回家， 电视上我们见到春运的繁忙与拥挤，人潮涌动，你会感慨中国人怎么这么多啊，可是你也发现人再多这是一个完整的国家，由无数个完整的小家庭组成，过年了，门帘上窗户上贴的都是喜字，这是中华人民共和国千年来的传统，深厚的文化底蕴。相隔再远的亲人最终也会团聚的，喜洋洋的是家中的气氛，门外的鞭炮声，是孩子们的欢声笑语，是一顿丰盛的团圆家宴。
喜字，你懂得。它代表个人，也代表家庭，更代表国家。中国，一个拥有几千年文化的古国，它经历过屈辱，经历过繁华，但最终它顽强的毅力于世界民族之林。因为一种精神，不屈不挠，因为一种态度，不卑不亢，因为一种真理，苦尽甘来。
你心上有一种可以创造奇迹的情感，喜，它带你走遍万水千山。
PS：楼主啊，这是原创，是我一个字一个字敲出来的。如果不好请见谅，不要嘲笑我啊。
8. 关于喜的作文在六年的小学学习生涯以来，我们经历了各类大小考试，期末考试、毕业水平测试、学科竞赛……我也经历过许多喜怒哀乐。
喜，是考试得了高分后的欢喜。三年级的时候，我还是个爱学习的小学生，为了学习，差点儿把眼睛弄瞎。所谓“学问学问，多学多问”，我非常喜欢这句话，有什么不懂的小问题，都会去问老师、同学或家长，直到弄懂为止，全部都清楚后心里踏实多了。功夫不负有心人，直到那年的期末考试，手上拿着笔一道题一道题的往下做，还不到65分钟就写完了。到公布成绩那天，竟然获得了第一名。同学们投来羡慕的目光，我心里美滋滋的，激动地心情无法形容。
乐，是恢复自信的快乐。经历过这次失败，我慢慢认识到自己的错误，重新振奋起来，从此努力学习。直到这重要的期中考试，老师刚发下试卷，一看，题目又像往常那样容易。那做题的感觉，像是越过座座高峰，跨过条条江河，突破了重重困难，终于到达了终点。一个星期的等待，终于等到了公布成绩的日子，老师拿着登记本，说：“第一名，黄文晖；第二名，吴相儒……”耶！终于又重新回到了前三名，同学们又投来惊讶的目光，家长们也在走廊上窃窃私语：“哇塞！上次考差了的小吴，怎么突然考得这么好啊？是不是作弊啊？”我昂首挺胸从他们面前走过，丢失的自信又回到了身边，感觉无比自豪快乐。
这几次考试让我懂得：失败乃成功之母的真谛，成功之后不能骄傲，不然会想股票那样此起彼伏地涨跌，不得其果。而且我发誓，从此以后一定坐稳这把“龙椅”，不要再次失去光彩！
9. 写喜的作文（自己亲身经历的事情）我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我按了一下快进键，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。
俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。
是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！
我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！
我成长，我快乐！
10. 有关“喜悦”的作文,急求~~600字成功——题记星期天在外婆家，闲来无事，妈妈便提议，我们全家来一次画画比赛。
我听后连连点头，画画可是我的强项，我连忙请了小姨来当裁判。并豪气冲天的说：“妈妈，要是这次比赛我输了，下个周洗碗的事儿我包了！”妈妈听后含笑不语，并承诺如果这次我能取得第一，便给我买我心仪已久的毛绒小熊。
我手舞足蹈，更是那好了颜料画笔严阵以待。岂料在开赛前，妈妈又发话了：“这次比赛取胜的关键可不是画画得好与不好，而是方法和智慧。
我们可不能亲自动手，要靠动物动手”我听了迷惑不解，刚才必赢的精神气被戳去了一半。妈妈看着我苦恼的样子，更是大笑起来，爸爸也在旁边添油加醋笑话我。
不行，不能先输了气势，我向小姨挤眉弄眼，小姨微笑不语。比赛开始了，妈妈要打先锋，从隔壁的鸡笼里抓了只小鸡，我好奇的看着妈妈的所作所为，百思不得其解。
只见妈妈调好了颜料，在地上铺了白纸，并撒上几粒米，还把小鸡的爪放在颜料里沾湿。哦，我明白了，妈妈不愧为妈妈，此计甚妙。
不一会儿，翠绿的竹叶点点呈现在纸上。妈妈洋洋得意的说：“这画叫做‘竹枝图’”，妈妈的话刚完，吃撑的小鸡在纸上拉了一坨屎，我顿时大笑起来，爸爸也大笑起来，揉着肚子说：“骄傲使人落后，千算万算你可不能算到……恩……这鸡画家啥时候拉屎！”小姨在妈妈的名字后面打了60分。
该爸爸画了，爸爸大手一挥，“常胜将军”来了，爸爸可是象棋的一把好手。这画画嘛，可就难说了。
我疑惑地看着爸爸用小勺把白砂糖在纸上画了一个“和”字。嘿嘿，爸爸连画画都不忘说理，连唠叨在嘴边的“家和万事兴”都搬了出来。
不多一会儿，白纸上呈现一个由蚂蚁组成的“和”字，哎呀，字在移动，我蹲在地上，笑得直不起腰。爸爸可算漏了蚂蚁是要把食物搬进蚂蚁窝的。
小姨在爸爸的名字后面给了61分。可轮到我了， 没有达不到的目标，只有想不到的方法。
我也向爸爸一样，用糖在纸上画了一个“大”字，可之前我可是用胶水了的，糖吸引蚂蚁，胶水黏住蚂蚁，巧计加前车之鉴。果然，蚂蚁来了，摆了一个“大”字，这下爸爸妈妈可傻眼了。
我洋洋得意拿着手机拍着照，小姨给了我一百分。我赢得了毛绒小熊，也赢得了家里的“智多星”的称号。
这小我总算明白过来，这世上就没有达不到的目标，只有想不到的方法。看吧，成功就是这么简单，生活中总是充满着惊喜，成功无处不在。
2.成长的快乐快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声. 从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作的能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。我成长，我快乐3.我的快乐我独自踏在林间的悠悠小道上，呼吸着新鲜的空气，感受着拥有生命的快乐，于是，我开始思索什么才是真正的快乐…… 真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎坷后的微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅，也是一种踏雪而歌的气质. 快乐是无处不在的.和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青，我快乐；与对手因为一道题而在唇枪舌战，我快乐；在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园，我快乐；约上一个好朋友在书的海洋里遨游，我快乐；当月光透过玻璃带来柔和的光圈，星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐…… 快乐在不同人眼中有不同的诠释.在学者眼中，学问就是快乐；在科学家眼中，科研成果就是快乐；在作家眼中，写出受欢迎的作品就是快乐；在贪官眼中，金钱就是快乐；在学生眼中，考出高分就是快乐…… 快乐是雨中顽童的一路欢笑，是少女窗前丁冬的 *** ，是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨，是朋友捎来的几句祝福…… 快乐是人生的真谛，没有人是为苦恼而生存的.因为单纯而快乐，因为天真而快乐，因为美丽而快乐，甚至因为无知而快乐.生命之花是绚丽的，就让它自由地绽放吧.现在，年轻的心还没有飘过太多的阴云，有的只是白云朵朵，彩虹条条. 总有一天，我也会变老，时间掩盖了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快乐，我的愿望是：“现在当。
描写人物的喜怒哀乐的作文
生活给我的微笑
其实，生活一直在对我们微笑，只是我们没有发现罢了，只是在发现的那一瞬间，突然感觉，生活好美！
请原谅我不会安心地祈祷上帝，不会虔诚地说：“善哉善哉！”但是我会微笑。因为我曾经看见过生活的微笑，于是，我成了微笑的使者。
有幸见过的生活第一次微笑大概是去年吧。在一次星期五的放学途中，我正骑着车回家，突然，不知怎么确骑不动了。下车一看，车轮里戳进了一枚钉子。无奈，只好坐黄包车回家。
那车夫见我推着车走来，关切地问：“怎么啦？大老远就见你推着车，是不是坏了？”或许是头一次遇到这么热情的陌生人，我愣住了，好半天才挤出一个不知有多难看的微笑。上了车，我没有跟车夫聊天的习惯，倒是他——那位从年龄上完全可以当我爷爷的长者，不停地与我说话。
“车子坏了？车胎好像没气了。”
“嗯。”
“你家在二中那边吧，我有个老朋友就在那边修车，要不，送那儿修修？今天天暗了，明天早上你去拿？”
我脑子飞快地转了起来，他和那修车人会不会是一伙的？会不会联合起来要抢我的车？我不敢再往下想。
“不不不，不用了，明天我让我妈去”我一时竟舌头打结。
“你们这些孩子啊，一遇到点事就知道找爸爸妈妈，要自立啊！”他语重心长地说。
后来，就到家了。付钱时，我仔细地端详了他的脸，现在已经记不清了，唯一刻在我记忆里的，是一个微笑，一个不经意的微笑，伴随着找钱时一句“拿好！”最自然地绽放。第二天，我独自推着车来到那个修车的地方。果然，一会儿工夫就修好了。
或许是因为这件事的原因，我一直喜欢看中央电视台少儿频道的公益广告，喜欢看那些真诚、质朴的微笑。因为我知道，生活一直在微笑！
关于喜怒哀乐的片段作文300字
我是一个小人物，是人生舞台上一个微不足道的小角色，不过，小虽小了点，但我还是要表演的，而且演的还不赖呢！不信！你瞧——
喜
“噢！噢！……”小人物兴高采烈，一路蹦蹦跳跳地进了学校大门。“哇噻！好美的校园啊！”小人物矫首昂视，不由地发出阵阵赞叹。要问今个儿小人物为啥这么高兴？告诉你吧！从今天开始，小人物就是一名高中生了，也就是说，从今天开始，小人物就要尝试着去过一种与众不同的生活，和同学们一起吃饭，一起睡觉，一起上课，自己照顾自己，自力更生。苦是苦了点儿，但这对一直生活在父母身边的小人物而言，可是一次不同寻常的考验。这里充满了惊奇，你说小人物能不兴奋，能不高兴吗？！再说了，整天让父母管着的日子，小人物早就厌烦了，这次好不容易能够自由一把，逮到手的机会岂能轻易放开，休想！
怒
“有没有搞错！为什么室友都不听我的指挥？是不是欺负我人小，看我当室长不服气！哼！不服气！不服气当初干嘛选我！哼！气死我了！……”小人物饭也没吃，就怒气冲冲地冲回了宿舍。对着被子枕头就是一陈拳打脚踢。开学初，小人物荣幸地被选为她们宿舍的室长，这本是件高兴的事。可就在她当选的一个星期内，宿舍里扣分连连，不是地扫得不干净，就是毛巾没有晾好。开始，小人物以为是自己的工作没到位，就每天都留到最后整理，待到心满意足了才走。为此，小人物不少因迟到被班主任教训，教训就教训吧！小人物也就认了，可最令人不解的是，原本团结的宿舍现在是四分五裂，而且没有人愿意跟小人物做朋友。“她们肯定是嫌我小，不服气我管。对！是不服气，肯定是不服气！”
哀
“唉！她们已经有一个月不理我了，怎么回事？！我已经让‘贤’了，为什么她们不理我呢？难道是我做错了什么吗？没有吧！我好孤独呀！呜呜！为什么？为什么我连一个朋友也找不到啊？呜呜……早知道，我就不来这里上学了，妈妈，你在哪呀？大头，小岚、罗子……好想回到你们身边呀！呜呜……”这个月里，小人物不知道多少次这样想了，越想越难过，眼前的一切，让她感到那样陌生。原以为自己会生活得很好很好，可是这个月却让她尝到了从未有过的苦味——孤独，让她的世界蒙上了灰暗的阴影。现在的小人物，来是一人，去是一人，教室、食堂、操场都留下她孤单的背影。每每看见其他同学三两结伴，手牵手时，小人物就像掉进了冰窟窿里一样，全身冷冰冰的，小人物好寂寞，好孤独，好想找个伙伴来陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能寻得一个知心朋友呢？相处时间最多的宿舍都没有，何况班级、校园！算了吧！就这样过吧！或许明天会好的！拭去眼泪，拉拉被子，又满怀希望的闭上眼睛。
乐
或许，连老天也怜惜小人物吧！学校在这一学期重新分班，这给寂寞无助的小人物带来了一线曙光。“或许分班以后，我会遇到一个知心朋友的。”小人物这样想着，老天爷也这样实现了她的愿望，踏进新班级的那一天，她就遇到了一个跟她性格相似的同学，两人一见如故，谈天说地。巧得是她们又分到了一个宿舍。每天，手牵手一起来，一起去，在路上追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又尝到了友谊的香甜。小人物的心里乐开了花，友谊真的很甜，很甜，“我终于找到朋友了！”小人物乐了，连做梦也乐。
我是一个小人物，是人生舞台上一个微不起眼的小角色。小人物爱表演，演着自己的喜、怒、哀、乐。
环境描写作文喜怒哀乐
人间是非，总有喜，总有怒，总有哀，总有乐。哪怕是天上的神仙也会有悲欢离合吧。
所谓心态，忽时像是被微风吹过一般，泛起丝丝涟漪，不禁慨叹万分，为此心情大好待人待事怎么会武断——柔情似水。
忽时像是被炽热的熊熊烈火燃烧着一般，平静的心灵霎时吼起大浪，为此心情大糟对谁都会喷出“烈焰”——冲冠发怒。
忽时像是被痛苦的阴影所占据，怂恿着泪花在眼框里打转，不禁苦恼哀叹，为此心情大跌欲哭无泪——哀感天地。
忽时像是被喜庆的气氛包围着，抛开了一切烦恼，留在心里的只有快乐，为此心情绽开了花——怡然自乐。
不要对自己现在的情绪有所抱怨，人世间若没有喜怒哀乐、悲欢离合，我们就会被永远的封存在虚拟里。
描写人喜怒哀乐的片段
1. 关于喜怒哀乐时的环境描写
痛哭流涕，喜怒哀乐，笑逐颜开，开怀大笑，顿足捶胸，哭哭啼啼，
热泪盈眶，古道热肠，装疯卖傻，痛心疾首，得意忘形，兴高采烈，扬眉吐气，慷慨激昂，
开心，幸福，忧郁，烦恼，快乐，失落，矛盾，痛苦，希望，平和，坚定，犹豫，犹豫，痛苦，希望，快乐，忧郁，烦恼，开心，失落，幸福，平和，矛盾 开心，幸福，忧郁，烦恼，快乐，失落，矛盾，痛苦，希望，平和，坚定，犹豫，忧郁，烦恼，开心，失落，，恐惧，彷徨，伤心，绝望，龌龊 ，忧郁 ，
黯然销魂，不爽，愁闷，贪婪，懒惰，*欲，骄傲，嫉妒，愤怒 缠绵悱恻 黯然神伤 黯然失色 百爪挠心 百无聊赖 侧隐之心 怅然若失 瞠目结舌 兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂。
2. 喜怒哀乐痛的心情环境描写各一篇喜：他一心一意的顶着对面的小儿子，脸上浮出一个浅浅的微笑。
在她的眼里，缓缓的流转着一弯慈爱的清泉，轻轻地向外流淌，在嘴角聚成了那么满足的喜悦的一个微笑。 她欢喜地要发狂。
在这自然的光彩之前，一种醉人的快乐，一种无限的柔情浸透了她那柔弱的心。这是她的日出！她的曙光！她的生命的开端！她的希望的升腾！她渴望着要拥抱太阳，伸出双臂向着光彩灿烂的空间。
怒：他不能平静了，在房间里来回走着，那古铜色的脸，“唰”地变紫、变青，脸上的肌肉也在抽搐，太阳穴上青筋暴起，先前那喜悦顿时化成一片黑云，笼罩在脸上，凝聚在心头，大大的眼睛，失去了那动人的神韵。 哀：他说不下去了，一种又苦、又辣、又像火一样的烫人的气体郁结了他的喉头，他的声音呜咽了，泪水哗哗的涌流到他的脸上。
他觉得自己掉下了一个万丈深渊里，黑暗像高山压着他，像大海淹没他，话也说不出来，气也透不过来，世界上没有任何一种痛苦能够和他此刻所感觉的痛苦相比。这种痛苦是那样锐利，那样深刻，又是那样复杂，那样沉重。
乐：你毫无倦色，快乐地微笑着，那闪耀着青春光芒的笑容，像一朵在夏雨之后悄然展开的睡莲，含着晶莹的露珠，羞怯又优雅的点着头。
3. 描写喜怒哀乐的作文《我的喜怒哀乐》
想必在生活中，每一个人都有自己的喜怒哀乐吧，那你想不想听我的喜怒哀乐呢？
喜
在期末考试中，我一心想考个好成绩，于是写完以后，认真检查，不仅仔仔细细地看几遍题目，而且在草稿本上验算了再验算，推敲了再推敲。生怕哪道题看错，哪个生字写错。最后，我数学得了100分，语文得了98分，心里高兴极了，特别是语文，我想也不敢想：“噢！这是我的卷子吗？嗯！是的是的，高兴、欢喜……咦，我怎么那么骄傲、自大……应该要谦虚、谦虚……”
怒
在过年时，小孩子个个放烟花、打爆竹。当然我也不例外。我和几个小伙伴玩放烟花。我有一个妹妹，她今年四岁了，可爱又淘气，我对她是又爱又恨。在她放烟花时，我蹲在她旁边问：“好玩吗？……”突然她一下把那个还带着火星的烟花棒敲我额头，我疼的赶快站起来，她竟然还笑，我看了，气得大声训斥她，哪知她还向我吐舌头，我气得火冒三丈，真想“奖励”她两巴掌，可又怕大姨说我欺负她。哎，算了，但心阿中的怒火还未消。
哀
老师布置的作业超多。在九点半的时候，作业还没写完，可我眼睛已经在打仗了，慢慢地眼睛越来越眯，视线越来越模糊，越来越模糊……嗯，不行！我的眉毛用力上翘，把眼睛睁到最大，看我还闭上眼睛吗！唉，现在学生怎么连睡个好觉都那么难呀！“问君能有几多愁，恰似十江春水向东流。”呜……
乐
在星期一，老师在读日记写得好的人里面竟然有我！而且还在那几本日记本里挑出一篇日记读出来，虽然我不是写的最好的，但是能排上前几名我已经很满足了，再说，我会更加努力的。当老师读完我的日记后，我表面上是微微淡笑，但心里却是这样想的：“ 噢！竟然有我的名字！嗯，好高兴！平静，平静，这么芝麻豆大的事就高兴成这样，没出息！ 不过还是很高兴，不行，我还要再努力，争取得到更多的 表扬！--嗯，不好意思了，是不是太虚荣了？”
其实，我们的生活就是一道交响乐，时而欢快，时而高昂，时而婉转，时而凄惨……造就了一首首生活之歌！
4. 我要关于喜怒哀乐的作文快乐 我的暑假是欢乐的，缤纷多彩的。
在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次。 那个星期天，我们一家人一起乘车到了中南百草原。
一到那边，眼前那就是一大片绿油油的，草地是翠绿色的。天是淡蓝色的，飘着几朵白云。
草地上有几匹马在草上走来走去，仿佛在散步。有几匹马头和头依偎在一起，正悠闲的吃着草。
还有一二个人正在给马喂食，与马亲密的接触。中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔，有蒙古包，牛羊成群，但它也很热闹、美丽，具有自己的特色。
我们到处参观了一会草原上美丽的风景，就要在一块草地上举行了野餐。坐在草地上，一边享受空气与美丽的风景，一边吃着可口的食物。
真是一件享受的乐事。吃着吃者，我发现了一个游乐园，跑了过去玩了起来。
那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的。那里的玩具是锻炼你的体力，没有一个好的身体是不行的。
我先在一窜铁链上爬了上去，我爬着爬者，眼看快到了终点，我害怕了，好象要从上面摔下来。最后，还是爸爸扶我上去。
爸爸和我站在高高的木屋里，见妈妈在欢快的荡秋千，外公他们在走独木桥，玩得十分开心。过了一会儿，我看了看地图，发现了一个更爽的地方-----赛马场。
我们赶到了赛马场，一位叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔。那个叔叔手细鞭，在马 *** 上抽了一下，马就跑了起来，爸爸抓紧缰绳，威风凛凛的冲在前面，那位叔叔比较胆小，但也紧赶慢赶的追了上来，到了高坡，爸爸一加劲，冲上高坡到了终点。
回来以后，爸爸笑着说：“骑马原来那么爽，那傻小子，脸色铁青，吓坏了！”我听了也想骑次马。爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我，叔叔抱我上马，我既紧张又激动，这可是我生平第一次骑马啊！我抓紧缰绳，再马场上走来走去，妈妈还给我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下马 *** ，马发疯似跑了起来，我吓坏了，拉紧绳子，嘴里叫到：“马大爷，马爷爷，求你停了吧！也许是我绳子拉的紧，也许是我的“祈祷”起了作用，马停了。
我可松了一口气。 中南百草原太好玩了，不仅 *** ，而且有趣。
悲伤在延续 我把黑夜轻轻地挂在树梢，想独自去与流云共淌。
黑夜的沉默勾起了我的追思，也许是孤单的等待成就了无奈的习惯，花开花逝，谁的手心捧起了那暗淡的月光，洒下点点落红，将我引进了无边的思绪 一个人的世界里，难以抚平的虚空时常在心底纠然地蔓延，那寻找的眼神，在穿行城市中闪烁着刺眼的苍凉白色，夜是沉醉里蔓延的黑，寂寞便是成长在黑夜里的花朵。隐匿的独行者掠过黑夜，寂寞的呼吸川流不息，化作夜里盛开的花朵，苍凉而美丽 虚无的飘荡，是灵魂深处的驱使，在苍凉中诠释种种忧伤。
当最后一滴感动无奈地划过眼旁，若飘拂的影子，在萧瑟的风中，寻觅不到归宿，便莜地灰败而去，扬起一片淡蓝色的粉末 往事已在不断变形，不断消散，回忆与思念在夜空飘飞，不知该归往何处。相连的却是遗忘和消逝，东风的背叛凛冽而无情，落花是如此的无赖，无赖繁华终离去。
在这模糊的尘世里，谁又曾见过那不谢的好花 涣散的破碎，在长久的寻觅过后，闯进期待的双眸，却不知世间的缺陷已在顷刻间暴露，掠夺了黑暗里仅有的美丽，掩盖了暇渍的朦胧之美 宿命中停留的衷曲，或许早已失去了所谓的归宿，或许只是想找回那消散的魂魄，或许只能延续悲伤。
我喜欢的一本书 这本书上讲了爱心接力，小欣月圆梦看国旗升起；诚实为本，老木匠制出了让人“说真话”的椅子；勤奋自强，8岁倪东艳撑起一个家。
这就是《知荣明耻树新风》向我们展现的动人故事。这些故事让我深受教育，其中最让我感动的是老木匠发明的让人“说真话”的椅子这个故事。
<----> 这个故事讲的是一个朴实的老木匠，发明了一把让人说实话的椅子。却没人愿意去偿试，最后老木匠亲自偿试坐在椅子上说出了心中一直不敢说的做错了的往事，村民们从此受到了深刻的教育。
却变得诚信起来。 <----> 是的，如古人所说“一言既出，驷马难追”“言必信，行必果”这些都告诉我们做人就要做一个诚实守信的人。
说到这里我的脸突然红了，埋在心里很久的秘密今天我要一吐为快。 记得那是一个炎热的夏天，骄阳似火，我一个人在家，去拿东西的时不小心把妈妈最喜欢的花瓶摔碎了，我心里非常着急，心里想要是妈妈知道花瓶是我摔碎的话一定会被骂的。
我就趁妈妈没回家之前我把花瓶的碎片扔到了垃圾堆里用垃圾盖住了，这样妈妈就不会知道了。后来妈妈找了很久没有找到。
<----> 此刻，说出了心里话我心里一下子轻松了许多，回家后，我会向妈妈认错的。真的诚实会让你感到快乐和幸福同在，不信？你也试试 大海发怒了 作者：）ㄣ黯（_殇℡ 作文体裁：立论文 关键词：大海发怒了 发表时间：2008-7-15 人气：33 字号： 大 | 中 | 小背景色 海洋，巨大无比，美丽富饶。
她总像母亲一样包容人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业资源，海底石油，地热资源……可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾，污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。 有人曾做过一个实验，他。
5. 求关于喜怒哀乐的作文1篇,500字人从呱呱落地那天起，就注定与学习是分不开的。小时候跟着妈妈呀呀学语，在幼儿园跟着园里的阿姨学习认字、数数，现在跟着老师学习写作、算术、画画，一直到将来的工作中都离不开学习。学习是枯燥的，也是快乐的；是辛苦的，也是甜美的。学习的过程包含着酸甜苦辣咸五味俱全，但是我知道只有好好地学习，我们才可以享受学习的快乐；只有努力地学习，我们才可以掌握我们从前不懂的东西。
从第一学期一直到现在，我每天早上一到教室，听到朗朗地读书声和哗哗的翻书声，我就同样地与同学们一起拿起书本读起课本来，要背的课文没有读几遍就会背了，我心里暗自为自己有良好的记忆力而庆幸。晚上，我看看一些课外书，听听一些哲理散文，领略文章中的道理，分享作者的快乐与悲伤。每当我完成好作业或者是成功地回答老师的提问，我的情绪就会空前高涨，伸出两个手指，叫一声“yes”。我因学习而快乐时，总是有两个小酒窝也来凑热闹。一年级的时候，我期末考试取得双百的好成绩，我拿到一撮撮的奖状，同学们都羡慕我，我的心里活象开了一朵朵娇艳的鲜花似的。
在学习中，令我愤怒的事情是在二年级的时候，我们敬爱的叶慧姬老师的调离，我因为这事有时半夜突然醒过来，紧接着就开始发狂。不过使我愤怒的还有就是我的字和作文。我的字歪歪扭扭的，没有一顶点儿笔锋，有时就连最普通的一二三四这几个字都写的不是大，就是小，还要每天练字。手都写麻了，就连关节也变得异常酸痛。一个字“苦”啊！就因为我的这字，害得我考试的试卷误让老师扣了个三分四分的！就这事，害的我差点“精神失常”，险些把试卷都给撕了。还有让我头疼的自然就“作文”了！每次到写作文的那时候，我的头闷得慌。有次还发狂哩！比如把作文簿给啪嚓一下，撕成两半了！还有一件事我一说出来啊，那一肚子的火啊，它就涌到这嗓子眼上了。这就是我在一年级时的一件事。那天是十月六日，就在这天晚上，我特意打电话去问我的同学，是七日上课吗？同学却说：“不，是八日。”我当时听到这话啊，那叫一个劲的高兴啊，浑身热血沸腾，彻夜未眠。第二天，学校里的同学早已在课堂上学习，而我却在家里呼噜呼噜地睡着大觉呢！那不知道多舒服啊。直到老师电话打来的那一刻，我才知道今天需要去上学。顿时，我的心里像打翻了醋罐子，其中就包含着酸甜苦辣咸。我忙忙的背起书包上学。那时我真是愤怒，那个同学居然“慌报军情”。哎，学习啊，你为什么不打个电话叫我呢？
不知道什么原因，我每当大考的时候就会觉得肚子异常的疼痛，好象有两条蛟龙在我肚子里翻江倒海，玩着双龙戏珠似的。总是不给我留点情面，好歹也不要在大考时玩双龙戏珠吧。哎，你们也太顽皮了。这也是我觉得学习也有哀愁的原因。但还有一次参加“智慧杯”竞赛时啊，也有这种事发生，真的是毫不留情啊！
学习往往爱捉弄人，有的孩子明明喜爱你，你却不给他们机会来征服你，常常把这些人“打趴在地”。一些人根本不把学习放在眼里，却被他们所征服。
学习是多姿的，有快乐，有悲伤，有愤怒，也有哀愁。在我学习的过程里，总会有坎坷与难题，总会有快乐与悲伤，也会捉弄人。当我做的不够好时，我的情绪就从高耸的山峰掉下了半山腰，我就低着头一声不响。自从二年级以后的考试中我越是想取得好成绩就越考不了好成绩。考试前总是觉得按照我的表现拿第一名是手拿把攥，明明是胜利在望，但是就因为一时粗心大意，把第一名拱手让人了。你们知道我为什么会把第一名拱手让人呢？其实我几乎每次考试都是接近“一百分”的，但是总是因为“思想飞到大草原上去了”所以才“名落孙山”。哎！真是一时失足千古恨哪！
学习，我要征服你，我要找到一种轻而易举的方法征服你，让你为我带来更多的快乐，带去所有的悲伤和哀愁！
喜怒哀乐写作文300字
1、那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗?现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒?”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢?”“噢，我明白了……”他苦笑着说。
点评：
这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放**一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。
2、我想有个家
雨，淅淅沥沥的，依旧在下。
风，呼呼啦啦的，仍然在刮。
天地间，水雾漾漾，一片苍茫。在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。
湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野，除了这棵杏树，连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢?
蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。
我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁?
我们有着同样的悲哀和伤痛呀。
爸爸已彻底不要我啦。
家，已成了一个陌生的概念。家，如同一只渡船，载了我十六个春秋，还没到彼岸，就抛弃了无助的我。
此刻，才知道，对那炼狱般的家，我竟也怀着刻骨铭心的依恋。
然而，现在已什么都不可能了，就像这朵花蕾，在枝头的时候，还编织着许多美好的梦，只一刹那就灰飞烟灭了。一切，都只有留给记忆和痛恨。
六年前，那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午，不知为什么，妈妈永远离开了这个家，去了一个至今我也不知道的地方，我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。
妈妈没走几天，家中就多了一个年轻漂亮的女人。
从那天起，洗衣做饭，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端给她，稍有不周，就要罚我白干活一天，且不准吃饭和上学。但只要能上学，我还奢求什么呢?
今天中午，她那五岁的儿子过生日，许多人来庆祝，只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。
热闹是他们的，冷清是我的。宴后，那个我一手带大的男孩，要我再给他当一次马骑，说恐怕以后再骑不上了，因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。
众人面前，我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子，习惯地用手撑着地，可是，驮了他两圈之后，再不能自已，失声痛哭起来，无意把他摔了下来。不料，这下竟闯了通天大祸。
她骂我不给面子，连弟弟一个小小的要求都不能满足，接着，照例和爸一人扯住我一只手，她凶狠地揪着我的头发往门上碰。
客人们怎样也劝不住。
血，溅脏了他们干净的衣服，他们才停手。 ，
他们坚决要我滚，叫我去找我妈去，一切哀求都无济于事。
我好想妈妈，可她在哪儿呢?就这样，我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。
谁敢收留我呢?爸爸权势那么大。
我不知能走到哪儿，也不知该走向哪儿。
花蕾，我惟一的伙伴，你能告诉我吗?
有人说“十六岁的花季只开一次”，而我连一次的机会也不可能了，尽管时下正是春天。
“……我想有个家，一个不需要多大的地方……”
谁家的录音机在远处隐隐约约地响，
那听歌的人是否也和我一样，我的家在哪里?
扑棱一声，一只喜鹊飞进了树梢上的巢。
怀着无尽的羡慕，我呆呆地望着。
远处，响起了许多熟悉的呼唤声。我知道，那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。
有家真好，有妈真好，我酸酸地想。
那质朴的呼唤是怎样的慈爱温暖呵。
期待了许久，依然没人唤我。此时，若有人能唤我一声该多好呀，我一定会扑进她的怀抱，喊她一声“母亲”。那呼唤即使极其微弱，哪怕只我自己能听到。
可能吗?可能吗?……
我的家乡，我的伙伴，我的同学，我的老师，难道我们就此要永别了吗?
风，还在刮；雨，还在下。
湿漉漉的夜色向我逼来了……
惟有那隐隐约约的歌声还在唱着：“我想有个家，我想有个家……”
点评：
这篇文章，主要是心理活动的描写，应该说是相当成功的。它通过环境，事件等的描写和心理活动相结合。在一个凄清的环境下，会把一个人的寂寞无助的心理状态表现的更加淋漓尽致。同时，我们也注意到在文章当中，小作者把“花蕾”和“喜鹊”这样的一些事物引入到心理活动的描写当中来了，这些平常的事物，在这个时候，已经浓浓的笼罩了小作者的情感色彩在里面了。
另外，同学们也会注意到，这篇文章的段落相当的短促，应该说，这是小作者有意设计的，或者说，达到了一种需要的效果，那就是，在这样的一个孤独寂寞凄清的心理状态下，心理活动必然是片断的，不连续的，随感式的，因此，这样的短小的段落正能够表现这样的一种心理状态！
总之，这样的一篇心理活动描写相当成功的作文，在我们学习如何进行人物的心理活动描写是有相当的借鉴意义。
3、举例
有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
解答
1．人物的心理描写可以写人物的心情，喜怒哀乐等等的人的复杂的情感。比如例中就写了“不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。”这种紧张的心情原因在于小作者不干家务活，很懒惰。而这几句人物心情描写就准确细致地体现出人物的内心世界。
2．人物的心理描写可以写人物的思想。比如“想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。”这段文字写出了小作者内心的思想，对自己懒惰的自责。
3．要想写好人物的心情和思想，就要深入观察，体查到人物的内心世界。要善于看出在关键情况下人物内心世界掀动起什么样的情感的波澜，涌动起什么样的思潮，力求把心理描写具体准确。
1. 喜怒哀乐任选两个写作文写事情300字左右,求学霸写写
想必在生活中，每一个人都有自己的喜怒哀乐吧，那你想不想听我的喜怒哀乐呢？
喜
在期末考试中，我一心想考个好成绩，于是写完以后，认真检查，不仅仔仔细细地看几遍题目，而且在草稿本上验算了再验算，推敲了再推敲。生怕哪道题看错，哪个生字写错。最后，我数学得了100分，语文得了98分，心里高兴极了，特别是语文，我想也不敢想：“噢！这是我的卷子吗？嗯！是的是的，高兴、欢喜……咦，我怎么那么骄傲、自大……应该要谦虚、谦虚……”
怒
在过年时，小孩子个个放烟花、打爆竹。当然我也不例外。我和几个小伙伴玩放烟花。我有一个妹妹，她今年四岁了，可爱又淘气，我对她是又爱又恨。在她放烟花时，我蹲在她旁边问：“好玩吗？……”突然她一下把那个还带着火星的烟花棒敲我额头，我疼的赶快站起来，她竟然还笑，我看了，气得大声训斥她，哪知她还向我吐舌头，我气得火冒三丈，真想“奖励”她两巴掌，可又怕大姨说我欺负她。哎，算了，但心阿中的怒火还未消。
哀
老师布置的作业超多。在九点半的时候，作业还没写完，可我眼睛已经在打仗了，慢慢地眼睛越来越眯，视线越来越模糊，越来越模糊……嗯，不行！我的眉毛用力上翘，把眼睛睁到最大，看我还闭上眼睛吗！唉，现在学生怎么连睡个好觉都那么难呀！“问君能有几多愁，恰似十江春水向东流。”呜……
乐
在星期一，老师在读日记写得好的人里面竟然有我！而且还在那几本日记本里挑出一篇日记读出来，虽然我不是写的最好的，但是能排上前几名我已经很满足了，再说，我会更加努力的。当老师读完我的日记后，我表面上是微微淡笑，但心里却是这样想的：“ 噢！竟然有我的名字！嗯，好高兴！平静，平静，这么芝麻豆大的事就高兴成这样，没出息！ 不过还是很高兴，不行，我还要再努力，争取得到更多的 表扬！--嗯，不好意思了，是不是太虚荣了？”
其实，我们的生活就是一道交响乐，时而欢快，时而高昂，时而婉转，时而凄惨……造就了一首首生活之歌！
自己改改有些不通顺
2. 关于喜怒哀乐的片段作文300字人间是非，总有喜，总有怒，总有哀，总有乐。
哪怕是天上的神仙也会有悲欢离合吧。 所谓心态，忽时像是被微风吹过一般，泛起丝丝涟漪，不禁慨叹万分，为此心情大好待人待事怎么会武断——柔情似水。
忽时像是被炽热的熊熊烈火燃烧着一般，平静的心灵霎时吼起大浪，为此心情大糟对谁都会喷出“烈焰”——冲冠发怒。 忽时像是被痛苦的阴影所占据，怂恿着泪花在眼框里打转，不禁苦恼哀叹，为此心情大跌欲哭无泪——哀感天地。
忽时像是被喜庆的气氛包围着，抛开了一切烦恼，留在心里的只有快乐，为此心情绽开了花——怡然自乐。 不要对自己现在的情绪有所抱怨，人世间若没有喜怒哀乐、悲欢离合，我们就会被永远的封存在虚拟里。
3. 关于喜怒哀乐的片段作文300字人间是非，总有喜，总有怒，总有哀，总有乐。哪怕是天上的神仙也会有悲欢离合吧。
所谓心态，忽时像是被微风吹过一般，泛起丝丝涟漪，不禁慨叹万分，为此心情大好待人待事怎么会武断——柔情似水。
忽时像是被炽热的熊熊烈火燃烧着一般，平静的心灵霎时吼起大浪，为此心情大糟对谁都会喷出“烈焰”——冲冠发怒。
忽时像是被痛苦的阴影所占据，怂恿着泪花在眼框里打转，不禁苦恼哀叹，为此心情大跌欲哭无泪——哀感天地。
忽时像是被喜庆的气氛包围着，抛开了一切烦恼，留在心里的只有快乐，为此心情绽开了花——怡然自乐。
不要对自己现在的情绪有所抱怨，人世间若没有喜怒哀乐、悲欢离合，我们就会被永远的封存在虚拟里。
4. 喜怒哀乐的神态描写300字1.想必在生活中，每一个人都有自己的喜怒哀乐吧，那你想不想听我的喜怒哀乐呢？
喜
在期末考试中，我一心想考个好成绩，于是写完以后，认真检查，不仅仔仔细细地看几遍题目，而且在草稿本上验算了再验算，推敲了再推敲。生怕哪道题看错，哪个生字写错。最后，我数学得了100分，语文得了98分，心里高兴极了，特别是语文，我想也不敢想：“噢！这是我的卷子吗？嗯！是的是的，高兴、欢喜……咦，我怎么那么骄傲、自大……应该要谦虚、谦虚……”
怒
在过年时，小孩子个个放烟花、打爆竹。当然我也不例外。我和几个小伙伴玩放烟花。我有一个妹妹，她今年四岁了，可爱又淘气，我对她是又爱又恨。在她放烟花时，我蹲在她旁边问：“好玩吗？……”突然她一下把那个还带着火星的烟花棒敲我额头，我疼的赶快站起来，她竟然还笑，我看了，气得大声训斥她，哪知她还向我吐舌头，我气得火冒三丈，真想“奖励”她两巴掌，可又怕大姨说我欺负她。哎，算了，但心阿中的怒火还未消。
哀
老师布置的作业超多。在九点半的时候，作业还没写完，可我眼睛已经在打仗了，慢慢地眼睛越来越眯，视线越来越模糊，越来越模糊……嗯，不行！我的眉毛用力上翘，把眼睛睁到最大，看我还闭上眼睛吗！唉，现在学生怎么连睡个好觉都那么难呀！“问君能有几多愁，恰似十江春水向东流。”呜……
乐
在星期一，老师在读日记写得好的人里面竟然有我！而且还在那几本日记本里挑出一篇日记读出来，虽然我不是写的最好的，但是能排上前几名我已经很满足了，再说，我会更加努力的。当老师读完我的日记后，我表面上是微微淡笑，但心里却是这样想的：“ 噢！竟然有我的名字！嗯，好高兴！平静，平静，这么芝麻豆大的事就高兴成这样，没出息！ 不过还是很高兴，不行，我还要再努力，争取得到更多的 表扬！--嗯，不好意思了，是不是太虚荣了？”
其实，我们的生活就是一道交响乐，时而欢快，时而高昂，时而婉转，时而凄惨……造就了一首首生活之歌！
2.
人间是非，总有喜，总有怒，总有哀，总有乐。哪怕是天上的神仙也会有悲欢离合吧。
所谓心态，忽时像是被微风吹过一般，泛起丝丝涟漪，不禁慨叹万分，为此心情大好待人待事怎么会武断——柔情似水。
忽时像是被炽热的熊熊烈火燃烧着一般，平静的心灵霎时吼起大浪，为此心情大糟对谁都会喷出“烈焰”——冲冠发怒。
忽时像是被痛苦的阴影所占据，怂恿着泪花在眼框里打转，不禁苦恼哀叹，为此心情大跌欲哭无泪——哀感天地。
忽时像是被喜庆的气氛包围着，抛开了一切烦恼，留在心里的只有快乐，为此心情绽开了花——怡然自乐。
不要对自己现在的情绪有所抱怨，人世间若没有喜怒哀乐、悲欢离合，我们就会被永远的封存在虚拟里。
5. 关于一篇喜怒哀乐的300字作文令我最难忘的一句话
还记得去年电视里最热播的一部电视剧《士兵出击》，那是我最愿意看的电视剧之一，其中令我最难忘记的一句话就是钢七连的那句口号：不抛弃，不放弃！
我的成绩一直都不是很好。还记得上学期我期中考试的时候我的成绩有些下降，面对这样的成绩，我对自己失去了信心。我知道我不是学习的那块料，我打算破罐子破摔。接下来的几个星期里，我基本上不按时完成作业，即便完成了，也是为了应付老师和家长。大部分的时间和精力我都用在了电视和电脑上。只要生活老师不注意，我不是看电视，就是上网玩游戏，要不然就是瞎想，一听到她的动静我比兔子还要反应快。一天我无意之中调到了湖南台，那个台正在播《士兵出击》，我一下子就被那个带着点傻气的许三多吸引了，看完两集我还不过瘾。第二天的时候，我就在网上搜到了这部全集的电视剧。于是它成了我课余生活的全部内容。许三多成了我的偶像，他虽然不突出，他虽然有点傻，但他的不懈努力却打动着我，自从看到了这部电视剧，我每天都仿佛听到一个声音在我的耳边回荡：这点小小的挫折，你就放弃了？你这么轻易的就为一次考试又抛弃了你的理想和追求？我无语！是啊笑到最后的是他，原因在哪里，就在他始终坚信那句话：不抛弃，不放弃！电视剧看完了，我沉默了好几天。一次考试，能代表什么，我的人生之路还那么长，也许成绩不一定前进多少，但只要我努力过，我争取过，总有一天我会进步，哪怕只是少少的一分，哪怕只是前进一名，我都不后悔。如果我没努力就放弃了，那么我只有失败！想通了之后，我开始用心学习。上课注意听讲，放学后，认真完成作业，不懂的问老师、同学，直到明白。功夫不负有心人，期末考试，我语文打了96分，数学打了90多分。虽然不是很多，但我看到了努力的结果，我会继续努力，一直到赶上其他的同学。
不抛弃，不放弃！我永远都会记住这句话！
6. 喜怒哀乐作文成长的过程中，有的人也许是一帆风顺，事事称心；有的人也许是烦恼多多，忧愁不断；可是我的成长过程却显得那么的多姿多彩，充满了喜怒哀乐.那么就让我们一起打开记忆的匣门，重温美好的往事吧！ 喜 三月的和风，温暖而又和煦.这天下午，正在玩耍的我，突然听到一个喜讯，我的作文发表了，这时，我眼前的一个个字都变成了一个个动人的音符，在我的眼前高低起伏.此时，我的心情真是无法用字眼来形容. 怒 夏天的傍晚，阴沉的天，使我的心情很烦躁，不由得有点心不在焉.老师正在绘声绘色的给我们上课，老师看着我不专心的样子，便点名叫我站起来回答问题.我羞答答的站起来，向老师眨眼睛，我便随便说出一个答案，使同学们开怀大笑，我不开心了，心里不由得燃起愤怒的焰火，久久难以熄灭. 哀 秋天到了，这是农民伯伯丰收的季节，我便回到乡下帮爷爷奶奶分担一些家务，回到乡下，我便认识了一个好朋友，当我要回城时，我便很舍不得离开你，临走时，我不禁哀伤的想了一句：“有些东西失去了，才懂得珍惜.” 乐 冬天到了，外面飘着鹅毛大雪，也挡不住我们快乐的心情，小朋友们更是如此，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在扔雪球……这么快乐的气场，让我久久徘徊. 随着年龄的增长，我们长大了，成长的过程更加多自在多彩，充满了更多的喜怒哀乐，也让我们回味无穷.。
7. 亲身经历的一件喜怒哀乐事作文300字想必在生活中，每一个人都有自己的喜怒哀乐吧，那你想不想听我的喜怒哀乐呢？
喜
在期末考试中，我一心想考个好成绩，于是写完以后，认真检查，不仅仔仔细细地看几遍题目，而且在草稿本上验算了再验算，推敲了再推敲。生怕哪道题看错，哪个生字写错。最后，我数学得了100分，语文得了98分，心里高兴极了，特别是语文，我想也不敢想：“噢！这是我的卷子吗？嗯！是的是的，高兴、欢喜……咦，我怎么那么骄傲、自大……应该要谦虚、谦虚……”
怒
在过年时，小孩子个个放烟花、打爆竹。当然我也不例外。我和几个小伙伴玩放烟花。我有一个妹妹，她今年四岁了，可爱又淘气，我对她是又爱又恨。在她放烟花时，我蹲在她旁边问：“好玩吗？……”突然她一下把那个还带着火星的烟花棒敲我额头，我疼的赶快站起来，她竟然还笑，我看了，气得大声训斥她，哪知她还向我吐舌头，我气得火冒三丈，真想“奖励”她两巴掌，可又怕大姨说我欺负她。哎，算了，但心阿中的怒火还未消。
哀
老师布置的作业超多。在九点半的时候，作业还没写完，可我眼睛已经在打仗了，慢慢地眼睛越来越眯，视线越来越模糊，越来越模糊……嗯，不行！我的眉毛用力上翘，把眼睛睁到最大，看我还闭上眼睛吗！唉，现在学生怎么连睡个好觉都那么难呀！“问君能有几多愁，恰似十江春水向东流。”呜……
乐
在星期一，老师在读日记写得好的人里面竟然有我！而且还在那几本日记本里挑出一篇日记读出来，虽然我不是写的最好的，但是能排上前几名我已经很满足了，再说，我会更加努力的。当老师读完我的日记后，我表面上是微微淡笑，但心里却是这样想的：“ 噢！竟然有我的名字！嗯，好高兴！平静，平静，这么芝麻豆大的事就高兴成这样，没出息！ 不过还是很高兴，不行，我还要再努力，争取得到更多的 表扬！--嗯，不好意思了，是不是太虚荣了？”
其实，我们的生活就是一道交响乐，时而欢快，时而高昂，时而婉转，时而凄惨……造就了一首首生活之歌！
8. 从喜怒哀乐中选一个写一篇作文（300左右）急我的喜怒哀乐每个人的喜怒哀乐都不相同，有人的乐会很极端的表达出来，还有的不管遇到多么开心的事都只是微微一笑而过，甚至有的都不表达出来。
有人的怒会瞬间爆发，勃然大怒，还有人会是眼里闪过一丝仇恨。
正因为我们有这些形形 *** 的表情才构成了我们多姿多彩，五彩缤纷的人生。 我的喜表达的很单纯，最多也就只是高兴的乱花钱。
还记得当年我还很年幼，那时我得到了很多压岁钱，高兴的我就拿那些压岁钱买了很多的玩具，可买回来才知道根本没用，我没玩几天就不玩了。我的怒表达的很恐怖，有时心情如阴天的我总会打球去发泄，严重的会去打架，消气了以后便觉得自己做了一件大大的错事，可每次都控制不住，记得在小学的时候，那天我跟家里闹了点矛盾，到了学校的时候跟同学也发生了点小小冲突，随后我勃然大怒瞬间就打了起来，事后便一下子变的很内疚。
我的哀最没有危险了，不像我的喜会花钱如流水，不会像我的怒瞬间爆发，而是会选择沉默。不顺心的时候听听歌，哭一哭，跟朋友吐露一下心声。
有一次我由于没有考好便在学校哭了，哭了之后并不解心中的忧郁，放学后一路狂奔回家，到了家冲进卫生间就很快的洗脸，过后的我选择出去打球，运动了一身臭汗后用冷水洗澡，随后上QQ与同学吐露心声。 那时感觉我心脆弱的像女生。
我的乐也不同，乐不会像喜那样极端，不会像怒那样放肆，不会像哀那样变成小女生。我的乐是最简单不过的，唯独就是跟同伴在一起说说笑笑，谈着我们那快乐的童年。
甚至有时无聊了自己对着镜子做鬼脸，自己给自己讲笑话，自己给自己找点乐子，自己给自己。 。
这些就是我的喜怒哀乐，正是这些喜怒哀乐才构成了一个与众不同的我，一个情绪多变的我，一个傻呼呼的我。看吧，喜怒哀乐是形形 *** 的，仔细回想一下我们的人生，其实可以用四个字概括，那就是“喜怒哀乐”。
9. 中学生日记6篇300字 重点在与写喜怒哀乐往事
如梦如烟的往事，洋溢着欢笑，那门前可爱的小河流，依然轻唱老歌.如梦如烟的往事，散发着芬芳，那门前的蝴蝶花，依然一样盛开，小河流我愿意在你的身旁，听你唱永恒的歌声，让我在回忆中寻找往日，那戴着蝴蝶花的小女孩.使我不断的回想起从前的时光. 记的在一年寒冷的冬天，连空气都含着一股凉冰冰的气息，我还在被窝里直打哆嗦，虽然在被窝里躺了很久，但还是冷冰冰的，直到夜深人静的时候，我觉的浑身发烫，很不舒服，我就把妈妈叫醒，妈妈连忙摸我那滚烫的额头，连忙把我包在被窝里
自己穿着薄薄的睡衣跑上跑下，一会儿替我端开水，一会儿替我拿毛巾.妈妈拿了块毛巾敷在我的头上，自己坐在床头守着我，妈妈的手在不停的颤抖，只打哆嗦.我望着妈妈，不由自主热泪从眼睛掉了下来.我轻轻的对妈妈说：”妈妈我没事，我很好的，你去睡觉吧.”妈妈亲切的对我说：”妈妈没事，我不冷，你睡吧！明天就会好的，妈妈会守着你的，你放心吧.”我看见妈妈这样，不争气的眼泪又从眼睛顺流而下，泪水模糊了我的眼睛，第二天，我看见妈妈的眼边出现了黑眼圈，她还说是妆话了才这样，我望着亲爱的妈妈，知道了母爱多么伟大.我爱你妈妈！
在这静静夜晚，月光那样美丽，伴我的只有甜蜜往事，往事如随风，一去不复返
今天关于“描写喜怒哀乐的作文200字”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。
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