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这样做值得吗作文600字初中

       这样做值得吗初中作文600字如下:

       放学了,我独自走在回家的路上,吮吸着芙蓉花发出的那淡淡的、清幽的香气,我的内心好似喝了蜂蜜一般的甜美。没过多久,一阵阵急促的鸟叫声把我从这宁静的环境中拉出。

       我向四周望望,发现有个矮小,又有些驼背的老奶奶在芙蓉树下用长棍在捣弄着什么,而小鸟的惊叫声正来自那里。我快步走过去想要一探究竟。走近了才发现原来是她正用一根细长的钩子在拨弄树上的芙蓉花。

       钩子所到之处,那芙蓉花瓣就像雨滴一样不停往下掉,落在冰冷而又脏兮兮的地面上。我蹲下身子,捡起一朵轻轻地吹去花瓣上的灰尘,我发现那花被生生折断了,花柄上还留有丝丝汁液。这时老奶奶发现了我,她回过头惊奇地望着我。

       她的脸饱经风霜,充满了岁月的痕迹,头发上挂着零星的花瓣和碎叶。见我手中拿着花,笑着问我要不要也捡一些花拿回去卖钱。我轻声说道:“奶奶,这花多漂亮啊!好东西应该与大家一起分享,如果人人都将花摘回家,那我们还能欣赏到这么美丽的花吗?”

       老奶奶听后脸色一下子阴沉下来了,不再理睬我,继续折着花。我不知哪来的勇气,抿了抿嘴,又一次制止她:“老奶奶,为了环境的美好,让大家能够一起享受这芙蓉花盛开的美景,不要再摘花了!”

       “你个小孩子,和你有什么关系?一边去!”老奶奶不耐烦地训斥着我。我觉得很委屈,眉头一皱伤心地哭了。但我觉得必须阻止她,便再次喊了起来。最终估计她也觉得我烦了,便离开了。

       我独自站在树下,望着那一树的火红,好似在对我微笑。我傻傻地看着树叶与花朵随着微风轻轻地摇摆,我笑了,心里感觉很这样做很值得。

《这样做,值得》初中作文五六百字,五篇,需要符合我的要求,不然我是不会给分的

       踏入中学的殿堂,我当上了卫生委员。那是卫生联检的前一天中午。班主任老师吩咐每位同学放学后刷几块地板,大学都照做了,但当然有的同学抱有的却是马虎的态度。这样使得教室后面的空地仍然是黑漆漆的,我看了不禁摇了摇头,哀叹道:“不行不行,绝对不行。”

       突然一种强烈的欲望涌上心头——把特别脏的重刷一遍。我没有犹豫不决,说干就干,拿起钢丝球便开始工作。随着时间的流逝,教室里走剩了几个小男生和我跟两个好朋友,附近的教学楼也是空空如也。但我们齐心协力,努力着,卷起裤脚蹲在地上使劲地刷着。我突然意识到:到点了!快没饭吃了!于是我叫他们几个先去吃饭,他们却说:“没事,一顿不吃饭也没什么大不了,让我们去买点饼干填肚子吧。”说完,其中两个同学便朝小卖部走去,而我们几个——打水的打水,刷地的刷地。有序地工作着。

       “再不多久,要打铃睡觉了!咱们找老师请个假吧,看来要一个中午才能弄好啊!”有位同学提议道。“嗯。”我们纷纷表示同意。

       随便吃了点饼干后,我们便继续开工。男生负责讲台,女生负责后面。经过了一段时间的努力,男生把讲台全部砖都刷了,女生也如此,此时的我们已是挥汗如雨了。

       放眼望去,唉!很严重的问题——满地泡泡!如何处理!越用地拖拖便会越多。

       他们提议直接用几桶水冲,我们采取了。两人负责打水,两人负责在教室里把水扫到走廊,还有的在走廓把水排到排水口去。搬水的同学一定特别累,但他们说着笑话,互相鼓励。

       还差半个小时就起床了,还是有泡泡!怎么办?正当我纠络分水时,他们就说:“没事,继续打水,继续冲!”经过了6次的冲刷,终于干净了,接着我们便用干地拖把地拖干,而男生们就把布满泡泡的地拖洗干净,虽然越洗越多,但他们坚持着, 无怨无恨。直到干净。

       离起床时间还有5分钟,大家都已累得趴在桌面了,但他们没有一句抱怨的话,反倒笑着祈祷:联检!满分。

       第二天,联检成绩出了,功夫不负有心人,现实是美好的——满分。再累又怎样?值了

以《新学期,我这样做》为题,写一篇500字左右的作文。

       篇一:这样做,值得

        望着这张93分的试卷,我并不后悔,因为我这样做是值得的。

        叮铃铃,上课声音响了。同学们都准备好了,只欠老师的试卷了。老师走了进来,全班一片寂静,“刷——”试卷发了下来。我无意中看到天空,天空如同一张水墨画。蔚蓝的天空有雪白的白云衬托,雪白的白云有蔚蓝的天空衬托。火红的太阳放出万丈光芒。一切都充满生机。

        “开始”随着老师的声音,同学们都一个个开始做起来了。时间一分一秒的过去了,同学们大多数都做好了。我伸了个懒腰,又向天空望去,一切都变了,刚刚还是晴空万里,现在却是乌云满天,一道金光之后就是“轰隆轰隆”。这声音响天彻地。让人听了毛骨悚然。我回过神来,仔细的检查了试卷。“收卷”老师发出了命令,同学们快速的放下手中的笔。试卷收了上来。

        整个下午我都有不祥的预感,所以我都是闷闷不乐。或许还是因为天气的缘故吧!----同学对我说老师找我。我想:老师找我干啥?是因为考试吗?我走到老师的办公室,进去了。老师看见了我,对我说:这次考试你考得并不好,虽然考了95分。好好努力!”最后一节课,试卷发下来了,在此之前,我还希望老师记错了,可是现实是残酷的,一张95分的试卷躺在我的桌子上。我朝同桌辺上看了一眼,95分。正在此时,我同桌回来了,看了一眼自己和我的分数说道:“唉,世界太美好,是非都不分呀!好的和差的考的都一样!”

        面对同桌的冷嘲热讽,我恨不得找个缝钻进去,看了看试卷我发现了一个错误,老师没发现。我往四周看了看,一个人也没有。我陷入了沉思,“是改过来还是告诉老师呢?”“还是诚信重要。”我走到老师的办公室,正犹豫要不要进去,老师走了出来问我有事吗?于是我就对老师说了。虽然我的成绩变为93分,但我并不后悔,因为我这样做值得!

       篇二:这样做值得

        小时候的娃娃没玩够,不想长大。幼儿园老师讲的故事没听够,不想长大。小的不能再小的漂亮衣服没穿够不想长大。爸爸妈妈的笑脸没看够,不想长大。时间无情的流逝,我已经长大,但我还是留恋童年的生活,长的越大懂得越多,尤其是知识那叫一个难。

        记得那是一个星期天的下午,我拿报纸做竞赛题其中有一道题很难,我使用了各种方法来解,可方法一个个的想出来有一个个被驳倒,我思维起了茧,动转不灵。我用于解这道题的纸可用了一大叠,铅笔心也用了好几根。但这样做值得,虽然题还是不会但起码让我知道自己能力的限度

        还有一次,有一道题需要圆规画图,一不小心,圆规的针扎破了手指头,虽然很痛,但我还是继续画一遍。两遍。三遍虽然我屡战屡败,但我没有放弃,我还是屡败屡战直到画好为止。我画的眼睛都疼了,但这样做值得。因为在做这道题得同时,也让我明白了什么叫失败是成功之母。其实我并不喜欢做那么难的题,太费神了而且还麻烦,但有一件事让我对这个想法有所改变。

        那是一天下午,我在家写作业,忽然表哥一阵旋风似的冲进来大口大口的喘着气说老弟告诉你个好消息!哪来的好消息?我奇怪的问,表哥故意摆起架子,歪着头说你猜猜,这下我可急了,心跳加快,满脸通红。表哥看我这样就兴冲冲的对我说,你的少年智力开发报获得了特等奖。真的?我高兴地一蹦三尺,兴奋的忍不住的哭了,为了这次的比赛我花费了多少心血。那用圆规一遍又一遍画的那道题,让我思维起茧的那道题,这样做难道不值得么?我经过了重重难关,终于苦尽甘来了也让我明白了“不是喜欢干什么就干什么而是干什么就因该喜欢干什么!”难道不是么?

       篇三:这样做值得作文600

        倔强的阳光,拨开万里云霞,把自己洒向每一寸土地;勇敢的激流,撞破无数礁石,奔向广阔的海洋;不屈不挠的蜡烛,燃烧着自己每一寸身体,照亮周围的黑暗。他们,诉说着同一句话:“这样做,值得!”

        深秋的寒冷袭上心头,我不禁哆嗦了一下。外面是永无止境的黑,像慢慢散开的墨水,满满吞噬了光明。教室里白炽灯亮堂堂的照着地面,与外面的黑形成强烈的磁场,地面格外地惨白,让人不敢低下头去看它。

        天黑了,其他的同学都已经离开了,但我还留在教室里出黑板报,因为只剩下一点点补充工作,所以只有我一个人留了下来。

        白炽灯工作时发出“滋滋”的声音,仿佛是鬼魅的阴笑在飘荡,在蔓延,在渗入。我并不是个胆小之人,但却极其怕鬼。在此刻的情景下,我不敢动了。秒针“滴滴嗒嗒”不知转了多少圈。我害怕得闭上双眼,听着秒钟诡异地诉说,拿着粉笔的手僵在半空。我站在凳子上,感觉脚下一团团玄虚之气骚动着,环绕着。手不知何时冰冷了。

        “啪!”一声尖尖的声音,粉笔擦落地了,或许是太敏感的缘故,我差点吓得从凳子上摔下去。未知的远方还在回荡着粉笔擦落地的声音,种种恐怖画面袭上心头。我仿佛看见了窗外一双双绿得发亮的眼睛,对我虎视眈眈。

        我想逃……

        但是,明天早上政教处就来检查啦,这黑板报虽然大致出完了,可总觉得有些空洞少了点色彩,一定会为班级减分。这是我不能忍受的,既然做了,就要努力做完并做好!想到这儿,我的手仿佛有了知觉。深吸一口气,大胆地写了下去……

        夜晚,寒气袭人,我打了一个大大的喷嚏,大概是感冒了。片刻间觉得自己有些傻,但一想到,那块充实的黑板,便觉得:这样做,值得!

        有种冲动,叫勇气;有种付出,叫无私;有种信念,叫责任。绕指芊芊缠,墨香悠悠印。谁也比不过那些倔强的脸庞,那些倔强的话语:“这样做,值得!”

       篇四:这样做,值得

        停留在半山腰的我大口大口地喘着气,抚摸着胸口那狂跳的心脏,觉得难受极了,大声向前面喊道:“我……我跑不动了,让我休息会。”爸爸在一旁摸了摸额头上的汗珠子,鼓励我:“再坚持一会儿吧,很快就到山顶了。”说完,又慢跑了上去。我不得不抬起我那如铅块一般的腿,向前走去。太阳在上空火辣辣地炙烤着大地,时不时一阵微风拂过河面,荡起一层又一层的涟漪。我走到山的边缘,向下望了望,原本高立的大楼却变得如斑点一般,只有那来来往往的车辆在不停的移动。突然,一阵清脆的鸟鸣打破了清晨的宁静,它划动了它那结实的翅膀,然后转了一个方向,沿着稀少的游人往上飞。这下,我可被吊起了无限的好奇心,加快脚步往上跑。我过了一个又一个弯道,超过一个又一个人群,这只鸟带我跑了好久。最后,我实在跑不动了,停下脚步,抬头一看,只看见一层又一层的白雾与矮小的石块。我到山顶了?!

        我不敢置信,我竟比爸爸还快!我的心在胸腔中“怦怦”直跳,又兴奋又疲惫,最后干脆坐上了石块上。我似乎进入了仙境,这儿一切让我着迷,好奇,茫茫的白雾笼罩了整个大地,犹如仙女的衣裳披在上面,笼盖着万千生物。远处的寺里还透出一丝光芒,如漆黑夜里发出的明灯,撕裂了这无尽的黑暗。几棵松树“爬”到了山顶,那坚硬的树干在微风中摇曳,似乎在述说着什么。绿油油的叶子也被这白雾映衬地黯淡无光。不知怎的,天际边的太阳正追被下山,火红的夕阳散发出一种宁静致远,令人深思的感觉,赤红淡浅的晚霞如红色的绸布悬挂在天边……万物都在我脚底,站得越高,看得越远,随感觉到寒风赤骨,但却能感受到他人无法感受到的快乐。感谢那只引我上山的鸟儿。经过努力,我终于看到了最美的风景!这让做,真值!

       篇五:这样做值得

        阴天,一个身穿校服的女孩正在试图用一根木棍挑起一只不停翻滚挣扎的长虫子。我知道,这不是一个什么美好的画面,但当我把故事讲完之后,你的想法也许会有改变。

        那个天空布满一层灰云的下午,我一个人向家里走着,杨树用枝条和叶子不停地抽打着混浊而略带灰土气息的空气,像是在催促我去做什么事。走到楼下,我的目光突然定格在了一只看起来奄奄一息的蚯蚓身上,它身上沾满了泥土,显然它在前一天的大雨中与雨水做了一番争斗,此时它趴在半干的红砖地上,显得毫无生命力。我的心里有点紧,这也是生命,何况是一条濒临死亡的生命!出于怜悯它的心情,我奔到树丛中拔拉着那些灌木,想要找一根合适的树枝来救蚯蚓。

        我慢慢地蹲下,慢慢地挪动着,又慢慢地伸出手中的树枝,但随即又触电似的缩了回来。再试一次,我用树枝

学会这样做作文600字

       以《新学期,我这样做》为题,写一篇500字左右的作文。

        新学期的打算

        光阴似箭日月如梭,这句话说得没错,时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼间暑假又成为过去,不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始。。。。。。一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

        我已经是六年级的学生了,不能再像以前那样随便。我要百尺竿头,更进一步。在学校里要努力学习。。。。。,我要改掉以前的不良习惯,在班里树立好形象,要做个好榜样。无论在哪,都要做好自己的本分。乐于助人、扶老携幼是我们小学生理所当然要做的,可是,我身为值日班长就要组得更棒,我真希望班里的同学以我为荣,我相信我能信的。虽然我现在是班里的值日班长,就是因为这一点,我觉得我更要严格的要求自己,既然老师相信我,给我担任值日班长一职,我感到很荣幸,在52人当中挑选到我来做值日班长,已经是很不错了,就是这样,我不能辜负老师对我的期望。我从不觉得这工作很辛苦,因为它长叮嘱着我:“身为一个值日班长,要比同学做得更好”。不仅这样,还要经常参加各类活动,做到这些,是不够的,我还希望能在期末考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是不简单,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些将变得非常容易。

        新学期里人人都有新打算,让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧

        新学期新打算新希望新目标

        时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

        新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

        我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

        我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

        新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

以“你这样做不对”为题,写一篇450字左右的作文。急!

        班里流行过这么一句话:“世界如此美妙,我却如此暴躁,这样不好,不好。”挺幽默的一句话,再多读几遍,这其中其实也蕴藏着些许道理,也带给我们一些启迪。她其实要告诉我们:我们时刻都要冷静些,遇到事情发脾气是没有用的,重要的是多一点安静的、理性的思考。 有一位同学,遇事总是比别人多那么些冲动,他在许多同学的心中就是“惹不起”、“老是发毛”、大家都不大敢与他走得太近,总怕万一他又发起脾气,而使得自己受到不必要的伤害。的确,他这么做,无论是对自己,还是同学,都形成了一种负面的影响,导致他与同学们之间有了隔阂。体育课上,又发生事情了。今天的体育课,进行了50米测验。轮到那位同学了,事情就在这时发生了,已经测好了的几位男同学在篮球场上打篮球,突然,篮球在这时滚到了正在跑步的那位同学脚边,使他跑了他们小组的最后一名,成绩也不是很理想,于是,他便不分青红皂白地责怪起了打篮球的那几位同学。将球不小心滚到跑道上的同学与他辩论了几句。后来,他竟哭了起来,还伸出了拳头。此时此刻,大家见到他都像蚂蚁见到了老虎,敬而远之。 这样的事情在他的身上发生过很多次,同学们与他的距离也在一次又一次的事件中离得越来越远。他这样做真的不好,现在最严重的后果可能也就是仅仅失去几个朋友,而将来呢?他可能失去发展的机会,做生意的时机,最最严重的,可能会失去最宝贵的生命。 …… 他这样做不好——后果很严重!

以《学会》为题写一篇500字左右的作文

        学会留心 一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心,才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富。 我们往往被电视中的生死离别轰轰烈烈的爱所震撼、所吸引,却在不经意间忽略了我们身边真正的爱:悲伤时,父母的一个深情抚摸;难过时,朋友的一句贴心问候;失意时,老师的一个鼓励的眼神,正如一簇簇小小的白玉兰——它们没有玫瑰的鲜艳夺目,没有牡丹的雍容华贵,但是默默地散发沁人心脾的幽香,旷我之心,怡我之神。大爱希声,真正的爱是不需要用华丽的辞藻来体现的,它只能用无声的行动去表达。 学会留心,才能体会真正的爱。 我们也常常被动人心魄的绝美所折服:向往那“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布,陶醉于那气势雄浑连绵不绝的大山,好像只有如此这般的伟大才能叫做美。但只要你细心留意生活,你也能在平凡的事物中发掘不平凡的美。黄昏时分,西边天空那一抹亮丽的红,那一团燃烧的火;骤雨初歇,荷叶上那一滴翠绿,那一颗滚动的水晶珠;夜幕之中,那一弯浅浅的月,一颗颗闪闪的星……这一切的一切,不都很美吗? 学会留心,你会发现到处都是美的风景。 成败荣辱,皆是过眼云烟,只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧,于平淡处体会生命的爱与美,你会发现向日葵在朝你微笑,鸟儿在为你歌唱,小树们在和你招手……学会留心吧,你的眼前会出现明亮的阳光,你的鼻子会嗅到诱人的花香,你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧,你的生命会因此而充实、快乐,你的心中会燃起希望! 文章始终紧扣题目写作。开头提出“学会留心,才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富”的观点,为下文张目。然后结合生活中的现象,得出“学会留心,才能体会真正的爱”“学会留心,你会发现到处都是美的风景”两个结论来印证“发掘出人生的财富”之说,结尾再次呼吁人们学会留心。全文始终围绕“学会留心能给我们带来人生财富和心灵感受”展开文章,在诠释题意中表达了自己的生活见解。 作者善于在平凡的生活中发现诗情画意,感悟人生哲理,可见真是生活的有心人。在语言的运用上,一组组排比句不仅点出了一个个生活情景,丰富了文章的内涵,而且,还强化了文章的气势和美感。 学会留心 朋友,昨天的你,是否留心、是否感受到了大自然施与人类的恩惠—— 早晨,披着一身金黄去上学,倾听小鸟的欢歌,流水的附和,清风也轻轻拨动着细如丝的柳条儿,奏出婉转的曲子。淘气的你喜欢摘下一朵最美的鲜花,戴在乌黑的头发上,或者还给老师摘一小束,送上美好的祝福。 晚上,皎洁的月光洒满大地,蝉儿、青蛙不断地欢唱着,星星在黑夜中好像显得比白天的太阳更明亮。你托着下巴,伏在奶奶的膝盖上,对遥远的星空充满着幻想…… 你拥有漂亮的书本,它们把知识悄悄向你传达;你拥有舒适的房子,它们把美梦轻轻塞进你的梦乡;你拥有精美的衣服,拥有美味的食物,拥有…… 那么,今天的你,是否留心到了大自然伤痕累累了呢—— 曾经潺潺的小溪干涸了,只有几块石子还在那里期待;曾经莽莽的森林光秃了,只剩下几个树桩悲凉地点缀其间;曾经湛蓝的天空、和煦的阳光、广袤的草原也失去了生机…… 这是谁造成的?谁是罪魁祸首? 是你,是我,是他,是我们人类! 滴水之恩,当以涌泉相报。大自然供你吃,供你穿,供你住,给你精神上的愉悦与享受,我们得时时留心它、关心它,还得像子女回报父母一样回报它—— 放下屠刀,让树木们多吸收点阳光,让自己多一片绿阴;少排放些脏水,让鱼儿们多一份快乐,让自己多一点闲适;少燃烧有害燃料,让大自然拥有美丽的面纱,让自己拥有新鲜的空气;多种植花草,少伤害一些生灵……我们必须做到,能够做到,一定能够做到! 学会留心,就得细心地看,用心地想,认真地做。 学会留心 留心一棵草,能感春天之生机;留心一朵花,能观天地之色彩;留心一片叶,能悟人生之哲理。 ——题记 在人生这个大舞台上,我们需要学会的东西有很多,其中,学会留心就扮演着极其重要的角色。 诗人留心生活,创作了不朽的诗篇;科学家留心生活,发现了伟大的自然真理。我想他们的可贵之处在于发现生活,留心生活,于平凡处创造伟大。我们应当善于汲取他们的精神,为我们的人生添姿加彩。 学会留心,留心身边。有的人总在追求遥不可及的事物,而忽视了自己身边真实存在的关心。留心你的父母,你是否在意到他们的手不再像以前那样柔软光滑,而变得异常粗糙了;他们的身体不再像以前那样健壮挺拔,变得虚弱多病了;他们的发丝不再像从前那样乌黑油亮,而闪着刺眼的白光。难道你都无动于衷吗?留心你的老师,你会发现,那双勤劳的手沾满了粉末,白的、红的、绿的、黄的、蓝的,都明晰可见;那双眼睛由于灯光的烧灼,而结上了一层深深的度数。我无法忘记也不能忘记他们的教育、他们的支持和他们无所欲地付出。 学会留心,留心自然。春有和风夏有荷,秋有菊花冬有雪。自然四季,演绎着非凡景象。我喜欢躺在青青的草地上,呼吸新鲜的夹杂着香草气息的空气,看云卷云舒,花开花落;我喜欢驻足河边,看游鱼戏石,看河水奔流;我更喜欢静静地坐在树下,伴着鸟鸣和清风,吹奏短笛。这些又何尝不是美丽的一景?这一切都令我陶醉,令我神往,让我由衷地感慨自然的奥妙无穷。 学会留心,留心社会。在《事事关心》一文中作者提出既要努力学习,又要关心政治,这就要求我们要留心社会的变化,跟上时代的步伐,为社会贡献自己的劳动和智慧。社会是一个大家庭,我们作为这个家庭的一分子,就更有责任关注其变化,为其献策献计。毛主席曾说过青少年要敢于“激扬文字,指点江山”。让我们跟着时代的脉搏一起跳动,留心我们共同的社会。 你可以用发现美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理观察生活,你也可以通过好坏、善恶、美丑的对比认知生活。总之一句话:我们要学会留心,为人生创造更大的价值。 文章由“学会”切入,快速转到“学会留心”这个中心话题。主体部分,通过“学会留心,留心身边”“学会留心,留心自然”“学会留心,留心社会”三个段落中心句领起段落内容,表达自己的理由和见解。做到了观点鲜明,陈述有力,重点突出。 作者选材视野很宽广,从生活场景到自然景物,从伟人名言到名篇观点,都拿来为我所用,并且非常妥当,这说明作者思维活跃,写作技巧圆熟。 文章的题记,写得有诗味、有哲理,是文章的一大亮点。 学会留心 告诉我,为什么你日日早起,却不知旭日何处升起;天天暮归,却不知夕阳何处下沉? 为了融入现代化生活的快奏,你、我、他都不得不两点一线穿梭于家庭与学校之间--上学、放学、回家、离家、上学……无休止的循环,无休止的重复,一切都显得那么单调,那么无味。 于是,你开始了抱怨;抱怨昨天不懂惜时,抱怨今天劳累疲惫,抱怨明天前途渺茫……而生活,教会了我留心: 你想知道一棵树的年龄吗?请数数它的年轮; 你想知道一条鱼的年龄吗?请看看它的鳞纹; 你想知道一匹马的年龄吗?请摸摸它的牙齿; … 原来时间在原样东西上都留下了痕迹,只要你留心观察,就会发现,即便是一分—秒,万物都在发生变化。 在留心观察之后吧,我发现冬天并不单调,我发现夏天也有柔情。 或许你要说:“这些有用吗?我有更紧急的事情,哪里有空干这些?”是的,我承认这些东西、这些事情并不急迫,容易被忽略,但却是十分重要的,甚至应该说是必要的。叶子的枯荣,大雁的来去,我们身边这样司空见惯的事,你却浑然不觉、视而不见,难道这不是一份深切的悲哀吗? 学习很认真的你,应该知道:无数文学巨匠和科技之星的成都源自留心观察--白居易若不是留心春景,怎有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的千古名句?鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动,怎会写出流传近百年的名篇《故乡》?达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活习性,怎能提出改变科技史的“进化论”?……学会留心吧,我忙碌的朋友们!留心身边一切美好的事物或美丽的风景,亦或是沉默的真爱……沿途上的风景终将会消失无踪影,但是只要你留心过,珍惜过,心中就会无憾。 学会留心吧,我勤学的朋友们!生活将是你最亲爱的老师,它们教会你知识,教会你一切,帮助你成为明日之星。 学会留心吧,我友善的朋友们!快快行动起来--去留心生活,留心自然啊!你一定会感到充实而快乐的。

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以新学期为主题,题目自拟,写一篇500字左右的周记

        在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法!

        先谈谈学习方面吧!

        在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。

        书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进

        大家好!新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。

        同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕为一段甜蜜的回味;也许,你昨于曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

        让我们把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师。

        同学们,学习是一件非常艰苦的事情,但是,请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实,换一种角度:并不是家长们逼迫我们好好学习,而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们,从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题,请换一种心态。

        正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。

        书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。?

        面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。人生离不开拼搏,就像我们不能拒约成长一样。

以“她‘’为题目写一篇500字左右的作文

        她

        一双黑得发亮的眼睛,一张樱桃小嘴,一张圆圆的脸,构成了可爱的“她”。可爱的“她”生活在一个富裕的家庭中,“她”是我们以前班上的一员。每当我想起“她”,我便对“她”佩服得五体投地。

        “她”有许多优点,不但学习认真,对待同学也很热情,她还有一优点就是特会省钱。别人都买好看,价格较贵的本子,铅笔盒,笔等。“她”却不求漂亮,买最便宜的本子,铅笔盒…。,别人买名牌衣服穿,她却穿普通的衣服。别人问她为什么不买漂亮的作业本和名牌衣服之类的?她说:“本子是学习用品,它主要是用来书写作业和文章,它不是一个装饰品。有学问的人,就算用破烂的本子也能写出好的文章。如果没有才华就算用金子做成的本子也写不出好的文章。穿得好只是外在美,并不代表内心的美,高档名牌服装固然好看,那也只是外表,人的内在美最为重要。就像笛福说的那句话:“美而无德,有如没有香味的花,虚有其表。”所以我们不能以貌取人。买玩具可以说是乱用钱,而且你用的钱不是自己挣的,是父母辛辛苦苦赚来的,你乱用一分钱也就对不起你的父母。节约是中国人的传统美德,能节约的就要节约。

        去年“5.12汶川”大地震时,她就带头把自己的1301元钱捐给了灾区。通过她的带领,我们全班也都捐出了自己的零花钱。全班48人共捐了4965元,成为全校捐得最多的班级。

        我们问她,你那么多钱是哪来的。她说:“是我妈妈每天给我的零花钱,我没舍得用,除了有时买些学习用品;或太热时买支雪糕吃。剩余的钱我自己存起来,从不乱花一分钱。这一年存起来的零花钱,这次汶川大地震我就把它拿出来捐给灾区。”虽然钱不多,但这是我的一份心意。

        多么感人啊!尤其是班上最有钱的那些同学,他们经常买玩具和零食吃,花钱很奢侈。那些同学知道“她”的故事后,决定再也不乱花钱了。我也希望我们现在这个班上的同学也不要乱花钱。

        是呀,节约是我们中华民族的传统美德,而且,当前全世界都面临着金融危机,我们更不应该乱花钱,我们一不定期要向她学习,做一个勤检节约,刻苦学习的好孩子。

以《爱》为题目写一篇500字左右的作文

        人生的漫漫旅途中,总离不开“学校”。它像一个彩色罐,收下你美丽的七彩童年;它像一个人间仙境,让你流连忘返……

        今年是2011年,迎来了**中学的**岁生日。校庆,是一个值得使人兴奋的日子,她已送走多少优秀的学生,又迎来多少可爱的学生,她看着那一个个幼稚的学生长大成人,在她的怀抱中开心健康的成长,感谢**中学的悉心照顾,感谢为我们提供一个如此舒适的环境使我们全身心的投入学习。您是一双强而有力的臂弯,把我们环抱在你安全怀中。感谢您为我们提供一个拥有快乐回忆的场所。

        **中学虽为一所乡村学校,但却拥有师资雄厚、师德高尚,教学精湛,视野开阔,富有创新精神和实践能力的教师和勤学聪颖的学生。在师生共同的努力下,还会不出好成绩?这届初三的学长们再创历史新高。28人被**中录取,考入**优秀率全区第一!

        这样的学校,怎能不爱?

        我爱我校,每每走在操场上望着同学们在球场上挥汗如雨的奋斗不由得心中一阵激动;每每坐在教室里望着同学们在座位上认真的学习不由得觉得学习的气息就在你身边;每每看到老师们耐心的为同学们讲解问题时不由得觉得亲人般的关心。

        我爱我校,因为它时常举行的活动能够让我们尽可能把自己学到的知识全都展现出来,并且协助我们参与社会活动,这样不仅给我们表现的机会,更重要的是现在就开始培养我们成为社会型的有用人才。让我们了解社会动态,将所学的运用到社会中去,频繁的接触社会,增长我们的阅历。

        我爱我校,我爱她美丽的环境;

        我爱我校,我爱她齐全的设施;

        我爱我校,我爱她先进的设备。

        我爱我校,一切的一切,说不出的好,说不完的好,只是知道,她正与我们一起成长,一起经历风雨彩虹,因为有了非比寻常的记忆,所以才“我爱我校”!

以《新的一年我、、、、》为题,写一篇500字左右的作文

        新的一年,我多了一份紧迫

        时光飞逝,,初三在向我一点点逼近,时间已不在充裕,心灵也不在放松。在这新年来临之际,我又多了一份紧迫。

        看!这是万人争过独木桥的时刻,稍不留心,就会有被挤下的危险,每一个不甘于落后的人都拼命的学,用心的学,许多过去放纵自己的同学也改变了自己,加入到用心学的行列,只有几个顽固派分子依旧我行我素。趋于如此之形式,我也惟恐前者弃,后者追。在大家都忙于飞奔时,我也不得不多了一份紧迫,少了一份自由。

        忍!在这个时刻,我必须同他人一样,尽心尽力全身心投入学习,付出汗水。以求赢得中考,赢得胜利。没有付出焉能有收获,只怕到时悔之晚矣。不仅为不忍一时而悲,更要面对老师的批评,父母的指责,还有同学的取笑在这无形的重压之下,我得忍,忍住了去勇敢面对。于是乎----便多了一份紧迫,少了一份快乐。

        冲!在这个竞争的时刻,有竞争,才有进步。当今社会竞争激烈,学习生涯更亦如此,或许今天你在前,明天就他在前,正是风水轮流转,排名轮流坐。刚上初中时,大家在一起还比物,比穿,比吃。而如今却掀起一股比分热潮,谁的分数高,谁就好象是神,人人羡慕而聚之,谁的分数低 ,谁就会遭人冷眼相待。而好强之心人皆有之,我也想做神,受人敬仰。为此,心甘情愿向前冲,也就多了一份紧迫。

        慢慢地,我们已由玩耍的孩童成长为未来的栋梁,玩之风渐渐被学习的浪潮所淹没。虽然每天都过着从家到学校两点一线的生活,一天又一天地重复着简单而又枯燥乏味的生活:早起,上学,听课,放学,做作业,入睡周而复始的轮回。但在知识的海洋,我又找到了遨游的乐趣,为了更好的明天,我只有放弃暂时的快乐,去拼搏,去努力.

        新的一年,我多了一份紧迫 ,也少了一分自由,但我并不为此抱怨,因为我知道,此时的苦是美好未来的垫脚石,乐在其后才是长远的.正所谓其必曰:先多他人之苦而苦,后多他人之乐而乐.所以我感谢这份紧迫!

以 《我也追“星”》为题,写一篇500字左右的作文

        我上星期写了刘惜君~

        大概就是描写外貌,然后唱歌好听,还有很坚强

《这样做,值得》以这个为题写一篇作文600字左右

        这很简单,自己写就行了,在脑子里想你做的一件最难忘的事,你从不后悔,亦或是令你自豪的事!

        如帮助他人

以“关爱”为题写一篇500字左右的作文

        关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

        关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

        记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

        还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

        在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

        关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

这一刻,我不后悔作文提纲,亲们 要中心和材料不要整篇文章

       学着这样做

       在我们坎坷艰难的人生道路中,都会有许多事值得我们去做,或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试……当我们回眸时,因为它表现了真我,磨练了意志,增加了勇气……总之丰富了我们的人生阅历,从而让我们铭记,并为之深深回味。

       母爱像参天大树,为我们遮荫挡凉,母爱像一把伞,为我们遮风挡雨;母爱像一只小舟,送我们到成功的彼岸。

       母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的,它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义,它酝酿着你和我。有一句非常耳熟歌词:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像棵草。”

       我长大了,懂得了感恩。

       一天,妈妈上班去了,我把妈妈送出家门,便行动起来。我拿起“家伙”就干起活来,收拾桌子、刷碗、收拾屋子、扫地、擦地,忙得不可开交,简直就像热锅上的蚂蚁。累的我气喘吁吁满头大汗。

       妈妈下班回来,看见屋子“焕然一新”笑得合不拢嘴。妈妈说:“我的孩子长大了,知道帮妈妈干活了。”我嘻嘻哈哈的回答:“妈妈,我让您操了不少心,现在我长大了,以后您的家务活全都由我来做。”妈妈摸了摸我的头说:“只要你不给我添乱就行了”……

       母爱如伞,那密密织着的经纬网,是母亲对儿女无微不至的呵护,母爱是那古老的伞柄,举起一片温馨,让儿女在伞下小憩,伞面伸出的八支角,代表着你无论走到天涯海角,母亲都会把她深深的爱辐射过来。

       母爱是多么的伟大、无私,无论儿女犯了什么错,她都会去包容、理解孩子。

       所以这样做,值得。

乐于助人的作文600字六年级10篇

       这一刻,我不后悔作文提纲,亲们 要中心和材料不要整篇文章

        转眼间,20年已经过去了,我已经实现了我的理想——成为舞蹈家。经过我打拼了这十几年后,我决定回家看看。当我坐上了车后,走了一会儿便堵车了。我正愁眉苦脸时,谁知,出租车马上换过了带有飞机羽翼的模式,许多出租车都飞到天空中,我不禁大吃一惊.当我走进了农村,我惊讶的连嘴都合不上了,这哪是农村,简直快比城市里都要豪华了。每家每户都不是以前的小房子,都成了别墅,每家的门口都站着两个守门机器人,它可以识别你是否和主人有关系,还可以替主人开门。当我走进我们家后,守门机器人为我开了门,我走了进去,爸爸妈妈特别兴奋。我们要吃午包,做饭的机器人走过来说:“请问主人吃什么午饭?”爸爸妈妈各自点了自已的东西后,便问我要吃什么,我说:“随便。”后来,做饭机器人就走了,不一会儿,许多香喷喷的饭

《我不后悔》这篇文章的写作素材

        写一件有意义的事,然后写你做了之后很多人惋惜你不该这样做,但是你不后悔。

        例:你把零用钱捐给灾区。帮班级做好事到很晚才回家。大热天在街上宣传知识。帮有困难的人解决困难。。。。。。

作文我不后悔的提纲

        或许是一次选择;或许是一种坚守;或许是一次尝试……不管

        是什么,我都不后悔,因为,这样做,值得!

        我没有革命先烈们的舍死忘生,以身许国;也没有驻守在边疆

        的解放军叔叔们的勇敢;更没有汶川大地震中谭千秋老师的英雄气

        概……我只是一个普普通通的人,可是,有一次,我做了一件让我

        至今记忆犹新的事。

        三月八日下午,那天天空格外炎热,我上完了新概念,我就和

        另一位同学商量着买一朵康乃馨给妈妈。于是,我们便开始到处找

        花店。

        此时的我们已经是大汗淋漓了,这方圆百里的,不会连花店都

        找不到吧!就在我快要泄气的时候,同学仿佛看透了我的心思,于

        是,鼓励我说:“不要泄气,花店总会有的,我们再找找吧!”一

        想到妈妈每天为我布置这,布置那的,我又充满了活力,我一定要

        给妈妈一个大大的惊喜……

        就这样,我们边走边找……终于,功夫不负有心人,我们终于

        找到了花店,我们像发现了新大陆似的飞奔了过去,一阵沁人心脾

        的花香扑鼻而来,我们每人各买了一朵康乃馨,坐在公交车上,同

        学闻了闻花,说:“咦?怎么不香呀?”“当然了,其实啊,康乃

        馨就象征着我们的母亲,一生辛勤的劳作,默默的付出,康乃馨也

        是一样,虽然没有牡丹,玫瑰的香气,但是却有一种温暖,在你的

        心头回荡。”

        说着说着,便到了家,我把家布置了一番,便急切地等待妈妈

        回来。

        ……

        “我回来了”,妈妈说道。“妇女节快乐!”我高声的说道…

        …

        直到现在,我还保存着那朵枯萎的花儿。

        虽然那一天,我流了不少的汗,走了不少的路,但是我不后悔

        ,因为这样做,值得!

关于适合就好的作文例子不要整篇文章,

        脚上的鞋适合就好,大了不舒服小了挤脚

        身上的衣服适合就好,大了不美观,小了穿不了

        学习计划适合自己就好,太高了达不到,太低没有动力

        自己的道路适合自己就好,不要过分的在意别人的眼光

有家,有( ) 初中作文 不用整篇文章,只要主题提纲还有题目。600字

        有家,有爱 或者:有家,有快乐 写家庭带给你的幸福与快乐、健康

       

我不后悔600字作文

        那天下午,我们放学很早,大家都急匆匆地收拾好书包到下面去看比赛。因为我是劳动委所以我要最后一个走。等我把教室仔仔细细检查过一遍后,背着书包走出教室时,一幕壮观的景象展现在我面前——学生会用封锁线把操场是围了里三圈,外三圈,只留了一个芝麻点大的缺口让运动员通过。同学们也是热情高涨,把封锁线是围得水泄不通,黑压压的一片,又给我的内心带来一种前所未有的压力。原来,我马上也要参加比赛,而且是信受观注的初二男子1000米。

我不后悔作文600字

        不后悔,因为我用自己的力量,做了一件好事。

        那天,我很早就背起书包上学去,因为今天要考第二单元,我想早已点去学校,复习复习。在上学的路上,我的脚被什么东西勾了一下,差点掉了下去,我低头一看,原来是一个井盖被人打开了。我不想管就走了,可一想万一有人掉了下去怎么办啊。我又回过头把井盖盖了上去。我又走上了上学的路,“谁盖洞口啊!我还在里面啊!”下水道里有人,我又急冲冲地跑了会去,把井盖打开了。只见爬上来了一个黑呼呼的人,我一开始还以为他是非洲人呢。

        我看见他头上带着个鸭舌帽,帽子上还写着环保二字,我奇怪地问:“叔叔您跑到下水道里去干嘛啊?”那位叔叔气喘吁吁地说:“我…听说…这个…下水道…堵了,所以我才…下来的!”“哦”

        我看了看手表已经8:30了我着急地说:“叔叔再见!”我飞速地跑向学校。结果迟到了,我被老师罚站了一会儿,虽然我这次考试没考好,但我不后悔。以为能为别人开花的人是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的情,能为别人绚丽的人是不寻常的人。

就在这一刻作文提纲

        八月的一天,骄阳似火,闷热的空气仿佛都呈粘稠状,知了也热得只剩下了懒散的尾音。坐在屋里,吹着电扇,但心里还是一片烦躁。

        出于无聊,我便仔细打量着前面的三轮车车夫。这是一个中年汉子,短袖的白色t恤衫已被汗水污垢染成了褐色,胳膊晒得黝黑。厚重的裤子高高卷起,脚上拖着一双旧拖鞋,每踏一下,随之发出“吱呀”的声音。脚后跟晒得发白,但皱痕处仍旧藏污纳垢,一条大峡谷似的裂痕一直蜿蜒到深处,血丝隐约可见。暗旧的手把见证了这辆车的年迈本该挂车牌的地方却悬着一个破铁筐,里面放着几个空塑料瓶。他不时的唱起不知名的小曲,让你无法理解的方言,却透着掩饰不住的快乐。

        难道是今天赚足了钱,让他如此开心?

        “谢谢!”“客气啥子吗!”我递过钱。看着他打开钱包,零星的几个硬币静静地躺在那里,别无他物。

        从他打看钱包的那一刻开始,我诧异了。他的快乐很简单,是因为快乐而快乐。

        快乐不是一个复杂的形式吗?不是风雨后才有彩虹吗?从那一刻开始,我发现,快乐其实很简单,因为结局早已注定,何不快乐的面对?哭闹无济于事,我们就笑着迎接,快乐的原因只是因为快乐,什么“金榜题名”,什么“财源滚滚”,这些只是快乐的复杂说法,只是给快乐的一个限制的格局,“人”一旦被格局,便成了“囚”,又何来的快乐而言?

        从那一刻开始,简单,便是快乐。

        天地有大美,于简单处得,人生有大疲于复杂处藏。人一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几;人一复杂就痛苦,但痛苦的人却熙熙攘攘,放下你对物质的执着,相信简单才是快乐。从那一刻开始,我明白了,因为快乐所以快乐,那么从那一刻起,笑一笑,快乐因简单而快乐

作文我不后悔800字

        错过那段美丽,我不后悔

        “是美的,即使枯萎也永远美丽。”——题记

        时间的车轮滚滚向前,岁月的脚步匆匆而过,一路走来,我们的青春旅程像一场快速进行的赛跑,错过了无忧的玩耍,错过了天真的嬉戏,错过了许许多多美丽的沿途风光。青春就是如此,总让我们在失去与错过之后收获意外,用辛酸和汗水奏响无悔的歌。

        美丽的花季,我错过观赏春花秋月的浪漫,却在恶劣的环境中体验了一番夏雨冬雪的猛烈—春天的花固然美丽,秋夜的明月当然更迷人。但是人不能总在顺境中成长,俗话说“生于忧患、死于安乐”,如果一个人总在温室里享受阳光,那他必定弱不禁风,干不成什么大事。世间的英雄都是在急风骤雨中诞生的,只有那些经历过磨难的人,才能在人生的道路上过关斩将,一路向前。艰难的环境可以让我们变得“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,可以让我们学会在波涛汹涌之时扬帆起航,望着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”而坚韧不拔。困境是考验是挑战,更是机遇,错过浪漫,获得机遇,我不后悔。

        嬉戏的年代,错过年少时期的轻狂自在,我感受到了学生时代的严肃、束缚。好玩是每个孩子的天性,我们都希望可以天天玩耍。但是正如孔子所云:“子不学、非所宜、幼不学、老何为”。如果我们每天都玩物丧志,那人生还有什么意义,我们一辈子不就会平庸吗?要想不平庸就只有学习。肯尼迪说过:“没有知识的自由总有危险……”要是我们一无所知,那要自由又有什么用,没有知识的人生只不过是死亡的阴影,平庸暗淡,没有价值,我们应该求知,应该学习,学习就是让自己的灵魂升华,让自己充实,使人生丰富多彩,错过自在,得到充实,我不后悔。

        风华正茂之际,错过意气风发的豪爽,我陷入了沉思的烦恼—虽然心直口快的个性,能给人一种意气最大的热情,但是“世界属于保持头脑清醒的热情者”。不假思索地意气用事就是鲁莽,如果凡事都用“口叫”来解决,不做思考,就可能带来不可弥补的结局。“学而不思则罔”—遇到难题不思考,只能使自己的思绪越来越乱,最终毫无头绪。而思考可以构成一座桥,让我们通向新知,从不同的角度分析解决问题。和朋友发生争执不思考,横冲直撞,只能是激化矛盾,加深误会。而思考可以让我们冷静,学会退一步,海阔天空,争执自然可以结束。思考就是一种理性的思维方式,使我们迷途知返,从迷茫中解脱,从而变得明智。错过一时之快,获得明智,我不后悔。

        生命在继续,奋斗在继续,一路走来,艰辛酸涩的人生道路上我们经历了太多的成功与失败,错过了太多的美丽与温暖,但是—我不后悔,因为正是这些枯萎的美丽用邂逅的精彩谱写了一曲动听的凯歌—青春不因错过而悔恨!

我不后悔(作文450字) 六年级作文,我不后悔,符合真实情况

        每个人都会遇到一点小小的不幸,面对这些,面对这个世界,你后悔出生在这个世界上吗?我要豪迈的说:“我不后悔!”

        挫折,困难,失败和不幸是谁都会遇到的,它们只是我们前进路上的绊脚石,踢开它你就是好样的。

        在我们的学习和生活中,还有许多不同的困难,难道你甘于屈在它们脚下?甘于被它们压迫?不要怕,你的自信哪里去了?把它们打败,一个一个的踩在脚下。它就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。

        我国著名科学家钱学森,在国外深造之后,美国竭力想要挽留他,但是他毅然决定回到贫穷的中国,为中国发展军事。当别人在采访他时问他:“放弃美国优厚的待遇你不后悔吗?”钱学森坚定的回答说:“我不后悔,因为我是中国人,我要回到我伟大的祖国,为我亲爱的祖国贡献一点微不足道的力量。”一句“我不后悔”就诠释了中华民族好男儿的所有品质。

        居里夫人,科学家,一生致力于提取镭的研究,她在研究成功后,把所有的研究成果都捐献给了她的国家,不要以分钱的酬劳。这种无私奉献精神是多少后人需要学习的呀!

        现在,人与人之间仿佛越来越疏远,但是我们与困难的关系仍然没有改变,它时时阻挡我们成功的步伐,而我们必须跳过它们的阻挡线,走向成功。

        无论你遇到了什么,无论你如何失败,你都要勇敢的再一次站起来,因为你是一个有思想的人,你需要为你的国家,社会做贡献。不要后悔你是一个人,你不是一个人,你还有千千万万和你共同成长在同一片蓝天下的兄弟姐妹,勇敢,自强不息是中华民族的民族精神,当你遇到挫折的时候,大

这样做值得吗作文600字

        1.乐于助人的作文600字六年级

       我有一个好邻居,他乐于助人,学习成绩也不错。

        有一次,邻居阿姨出去旅游回来了。可是带了很多行李,拿不动了。这时,被邻居大哥看见了,他连忙飞奔过去,气喘吁吁地对阿姨说:“阿姨,我帮你拿一些吧。”阿姨说:“不用了,我自已拿得动。”邻居大哥哥说:“不用客气,反正我又没事。”阿姨笑着说:“那谢谢你了。”邻居大哥哥举起几袋衣服,像是一个大力士。到阿姨家了,邻居大哥哥放下行李,就准备回去。阿姨忙走出来。叫住大哥哥,亲切地说:“你在这儿喝杯茶再走吧。”邻居大哥哥连忙说:“不用了。”阿姨又说:“这就不对了,你帮了我一个大忙,我该好好谢谢你,你怎么连茶都不喝呢?”大哥哥不好再推却了,就走进去喝茶了。阿姨亲切地问他:“你读几年级了,学习成绩好吗?”大哥哥自豪地说:“我读初三了,学习成绩还算好。”大哥哥喝完茶,要走了。他对阿姨说:“如果有什么事,尽管来找我就行了,我就住在最后面。”阿姨笑着说:“那怎么好意思呢。”大哥哥说:“没关系,我们是同村人吗,总该互相帮助。”阿姨望着大哥哥远去的背影开心地笑了。好像是为村里有这样一个人而高兴。大哥哥也笑了,因为他总是这样,帮助了别人自己却很快乐。这就是人们常说的一个词:乐于助人。

        常言到:“善有善报,恶有恶报”。他现在已经考上了大学。他一直是我心中的偶像。我一定要把他那乐于助人,勤奋好学的好品质学来。

        2.乐于助人的作文600字六年级

       我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我的优点。

        我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。

        作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱多管闲事,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种怪病,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

        尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

        现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

        3.乐于助人的作文600字六年级

       曾经你有没有做过什么让别人感动的事,从小到大,我就一直在乐于助人的环境里长大,所以每次看到别人需要帮助,我都会尽自己的一份力量去帮助别人,虽然力量很小,但是看到别人对自己展现的一个微笑,我就会觉得自己的心中开了一朵灿烂的花。

        那是我五年级放寒假的时候。

        我和很多同学到一个地方去参观,老师带我们看过一阵子后,就让我们自由活动。

        在那个参观的地方,我们看见了缩小版的故宫、长城……等,拥有悠久历史建筑物的模型,还看见飞机场、火车,还看见那火车模型慢慢驶进隧道内,不管是科技产品、建筑物或人物都做得栩栩如生,我还坐了小火车到游乐场玩了云霄飞车,当那云霄飞车驶到点,高速往下俯冲时,那真是惊险又刺激。

        后来我们又去玩了很多游乐设施,发现很多新奇的事物,最后我们来到了甲虫森林,要爬坡到上面才能看见甲虫,有位同学一马当先,很快的就爬到了坡道的一半,正当小组成员都在为他欢呼时,突然他一个不小心滑倒,我们看着他像一颗雪球般滚了下来,我们面面相觑,不知如何是好,结果已经来不及了,他的脚被石头磨掉了一大块皮,流出了鲜红的血,就在大家都不知道该怎么办的时候,我拿出了妈妈为我准备的药物箱,我先为他涂上生理食盐水,再为他涂上碘,并且贴上纱布,做了紧急处理,才没有造成太大的伤害。

        做好事不但可以帮助他人,心里也会觉得特别舒坦,所以要多做好事,才可以有更多的朋友!

        4.乐于助人的作文600字六年级

       老师曾告诉我们“你不会帮助别人,别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子,让我学会了帮助别人,成为了一个乐于助人的人。

        记得那一次,我的好朋友思在一次体育课中摔倒,鲜红的血液从她的双膝上流了下来,她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来,继续奔跑。就在这时,我飞快地冲了上去对她说:“你受伤了,就先别跑了。在这等一会儿,我去跟老师说一下,带你去医务室。”可是她硬撑着,对我说:“我没事!”我急了:“都流血了,还说没事,这要消毒的。”于是,我跑到体育老师面前,跟他说明了情况,然后就带着思走了。

        我把思扶到医务室,医生给她的伤口消了毒,然后说了一些注意事项,我把思扶到教室里,接了一杯水递给她,她用双手接过水时,感激地说了句:“谢谢你!”当时我只是笑了笑,并没有在意。

        在一个乌云密布的下午,妈妈说:“下午会下大雨的,带上伞吧!”我不耐烦地说:“太麻烦了,我不带啦!”妈妈说:“你不带,那你就等着淋雨吧!”

        下午上完课准备回家时,我的头突然感到有些晕晕的,外面正好下着大雨,我不禁后悔自己不听妈妈的劝告,我在保安亭下,呆了一会儿,但仍不见雨减小,正准备冲出去时,一把伞早已撑在头上,我一回头,思微笑着对我说:“你的脸色这么差,如果这大雨淋下来会更难受的,还是我送你回家吧!”我眼眶湿了,点了点头。

        一路上,她一直把伞向我这边倾斜,我看到她的衣服湿漉漉的,而我的衣服却是干的。

        5.乐于助人的作文600字六年级

       “谢谢你小朋友,你真棒!”每天这样的声音一次一次的出现在我的耳边,一次一次的在我耳旁回荡。

        我的优点是乐于助人,如果别人需要我的帮助,而且我还能帮上别人忙的话,我会帮别人做我力所能及的事,这样我不但觉得不累,而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴,赠人玫瑰,手有余香。是这个意思吧!

        有两件事记得非常清楚,一次中午我去文具店买东西的时候,看见一个大哥哥的五元钱掉地下了,我刚想叫他,一个小弟看见了,就捡起来问谁丢了钱?这时有一个小女孩说是她的,小弟就把钱递给了她。“慢着”我上前一步说:“这钱是你的吗?”“是。”小女孩用颤抖的声音低声回答,我问她丢的钱是硬币还是纸币,她半天答不上来,我笑着说:“这张五块钱的纸币不会是你的,因为我看见是从那位哥哥身上掉出来的。”于是我叫住了那位大哥哥,把钱还给了他。他连连谢我。

        还有一次我坐公交车去上补习班,那天是周末,车上人特别的多,挤得我都快成馅饼了,我直抱怨妈妈不送我,让我受这洋罪。忽然我发现一只手悄悄地在我面前经过,伸到我前面的一位姐姐的背包上,正在动手拉拉链,“不好,遇见小偷了。”我是又着急又害怕,突然我想到了一个好主意,于是我佯装站立不稳,使劲踩了小偷一脚,“哎呀”小偷痛的大叫了一声,我连声道歉:“对不起,对不起。我不是故意的。”车上所有人都朝这边看,小偷已经没法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交车。临走还狠狠瞪了我一眼,我心里真的很害怕,但想到暗中帮助了那位姐姐,我还是挺高兴的。

        这就是我——乐于助人的爱心小天使。

        6.乐于助人的作文600字六年级

       春天到来了,城市的各个角落里都开满了鲜花,红的、白的、紫的,花儿们争先恐后的怒放,齐力打造着一个最美的春天,而就在这最美的季节里,我见证了一个个乐于助人的故事。

        早上出发去学校的公交车上,一位老奶奶蹒跚而至,不消多说,坐在前排的小青年让了坐。

        “奶奶,坐这。”

        他从座位上站起身,然后一手撑扶着老奶奶的手臂,动作亲切的让老奶奶坐上了他的座位。

        坐在后面的我见到了这一幕,公交车上所有的人都见到了这一幕,我们投向青年的目光都变了,变得柔和,如果可以,我多么想摘下一朵春日里最美的花送给他,他值得拥有。

        下了车,车站旁边站满了人,但是一切都井然有序,没有人推推搡搡,没有人胡乱插队,等到公交车来了,他们都礼让着长辈,照护着小孩。人与人之间充满着温情,满是礼让。

        我见到这一幕会心的笑了。

        过了马路就是校门口,我站在十字路上等待着红灯转换,与我站在一起的有许多的小伙伴,我们是校友,都准备着去学校上课呢。就在这时一个盲人爷爷走了过来,我们见状,立马迎了上去。

        “爷爷,等等,现在是红灯。”

        我们看着他还在往前走的步伐,出声提醒道。

        老爷爷停了下来,我们几个小孩子左左右右的将他包围,等到绿灯亮了的时候,我们都为他领路。老爷爷一下一下的用拐杖打着马路,我们时不时的就给老爷爷提醒一声。老爷爷一个劲的夸奖我们,说我们都是好孩子。

        只是一句话而已,可是却让我们所有人心里甜甜的,这种甜甜的味道是任何糖果都比不上的,因为甜到了我们的心坎里。

        乐于助人就像着开瞒着鲜花的春天,会让世界变得更美好。

        7.乐于助人的作文600字六年级

       我的好朋友——何一潇,他在学习上和生活中给了我很多的帮助,令我十分感动。

        暑假里的一天,我正对着英语作业苦思冥想,但是过去二十多分钟,我还是想不出该怎么做。这时候,何一潇来了,他见我一脸的苦恼,就问:“怎么了?”我皱着眉说:“这几题英语题目我不会。”“哦,让我看看。”他认真的拿起我的作业本,看了看说:“这个我会,我来教你吧。”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答,对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。经过他的讲解,我顿时茅塞顿开,心中的迷惑都一一解开了,心情也开朗起来。他真是我的导师啊!以后,我遇到不会的难题就主动向他请教,他也乐于帮助我,还说:“以后不会的,就找我好了。”

        一次,我和何一潇去海南玩。我们乘着轮船出海,船开出不远,海浪很大,船摇摇晃晃起来,胃也跟着摇晃起来,接着就有一种翻江倒海的感觉,真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼,看我趴在桌子上,就关心的问:“卢治文,你是不是不舒服呀?”我说:“是的,想吐。”“我们去钓鱼,这样你就不会想到吐了。”于是,他就拉着我去底层钓鱼。我们把手里的鱼竿都装上鱼饵,然后一一把鱼钩放入海中,就一心一意的盯着浮标的动静。过了一会一个浮标动了,这时,我连忙去拉鱼竿,竟拉上来一条小鱼,我们开心的不得了。这时,原本晕船的我,现在却没事了,我们一起开心的掉了好多条小鱼,呵呵,收获真不小啊!感谢我的好朋友,要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲,我想我肯定晕船了。

        每当想起我的好朋友,我心里都觉得暖暖的。以后,我要向他学习,多帮助别人,给别人带来温暖。

        8.乐于助人的作文600字六年级

       人家说助人为乐,乐在其中。我想是的,一个人帮助另外一个人永远不需要如何理由,哪怕要帮助的那个人是你的敌人。话虽如此,但生性胆小的我却一次次地与“助人为乐”这个话题擦身而过。

        小时候的道理,长大了我都不曾忘。助人为乐我想是一个学生最基本的道理。看到老人过马路,上前扶一扶,坐公交车,给老人让让座,帮助同学辅导功课等,这些我常常在书中看到。也在班上的手抄报中看到。但转过头来想一想,他们都跟我一样,知道助人为乐的道理,却永远没能实行。

        八成都跟我一样害怕吧。有些比我胆小的人可谓说比上课举手还怕。偶然一次在书中,我看到了这么一段话:“人的生命只有一次,但人生的色彩远远不止一种。在你的生命期限中,完成应有的色彩效果,也许你的人生就会不同。帮助别人一下,相信自己一下,你就会发现,人生中的色彩永远比单色的效果好得多。”看完之后,我的感触很大,我现在的人生是彩色还是单色呢?我的人生会改变吗?我想,我的人生色彩既不是单色,也不是彩色。我觉得它还没有色彩,不去做些有色彩的事,哪里会有色彩呢?人生可能在你的一念之间,自己的选择是否正确,全靠这一念之间啊。要想改变,虽说可能会很难很辛苦,但只要真正地有“要想改变”这个决心,我想就跟学习一样不服输吧。

        这次的教育真的对我影响很大。助人为乐,可以说是一件小事,也可以说是一件大事。从小事做起,然后迈向大事的旅程吧。学会助人为乐吧,让你的人生像云霄飞车那样永远充满了色彩刺激,让你的人生像大海一样波澜起伏,我相信,总有一天,社会上会充满了助人为乐的局面,但问题是,会不会有那一天呢?

        9.乐于助人的作文600字六年级

       在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

        这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!

        我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!

        于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。

        许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。

        她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”

        10.乐于助人的作文600字六年级

       在我小学的生活当中,有很多令我感动的事情,有的发生在老师身上,有的发生在同学身上,他们都是在我最需要的时候给了我帮助,每当想起的时候,我的心情是万分感激。

        记得有这么一件事情,在我上小学五年级的一个课外活动课上,我的一支自动铅铅笔,被一位同学给弄坏了,我当时心里很难过,这时,顾薇看到我很不开心,就问我:“乔钰婷,你怎么了,你好想看起来不怎么高兴啊,到底发生了是什么事情了,跟我说一说。”我没有回她的话,而是,从我的文具盒里拿出那只坏掉的自动铅笔给她看,她双手接过那支坏掉的自动铅笔,说,“原来,你是为这支自动铅笔,而哭啊,放心吧,我会给你修好的。”说完,她仔仔细细的观察起来,接着,她又叫上了许多的同学来帮我修理这支坏掉的自动铅笔,他们修理自动铅笔时,是从这头观察到那头,从那头观察到这头,从里头观察到外头,又从外头观察到里头,反正,那支坏掉的自动铅笔,没有他们没有看过的地方,最后,他们把坏掉的自动铅笔给我修好了,然后,顾薇用双手拿着那只以前已经坏掉的自动铅笔,郑重的对我说:“乔钰婷,您的自动铅笔已经被我给修好了,请拿走你的那只自动铅笔吧。”说完后,我带着心奋、激动、感激的心情郑重的从顾薇手里拿过了那支漂亮的自动铅笔。

        自从,我的那支自动铅笔,被顾薇修好后,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”的精神。

       这样做值得吗作文600字如下:

       生活中的每一个决定,每一次选择,都像是一次赌注,我们都在试图找寻那个最正确的答案。而面对这种问题,我们如何判断“这样做值得吗”?

       首先,我们要明确自己的价值观和目标。我们的行为是否符合我们的价值观?我们的决定是否有利于我们的目标?如果答案是肯定的,那么这样做很可能是值得的。然而,如果我们的决定与我们的价值观相悖,那么我们就要重新考虑,是否值得为这个决定付出代价。

       其次,我们需要考虑的是后果。每一个决定都有可能带来一系列的后果,这些后果是我们必须要考虑的。如果后果是我们能够接受的,那么这样做可能是值得的。但如果后果超出了我们的预期,甚至带来了负面的影响,那么我们就要重新考虑这个决定是否值得。

       再者,我们需要考虑的是付出与回报的比例。如果我们的付出远远大于我们的回报,那么我们就要问自己,这样做真的值得吗?我们是否可以用更小的付出获得更大的回报?但是,如果我们的付出是为了实现更大的价值,那么这样的付出就是值得的。

       最后,我们需要考虑的是我们的内心感受。我们的内心是否觉得这样做是值得的?我们的内心是否为此感到快乐和满足?如果答案是肯定的,那么这样做就是值得的。但如果我们的内心对此感到后悔或失落,那么我们就要重新考虑这个决定是否值得。

       综上所述,“这样做值得吗?”这个问题并没有一个固定的答案。它需要我们根据自己的价值观、目标、后果、付出与回报的比例以及内心感受来做出判断。但无论如何,我们都要明确一点:我们的每一个决定都可能影响到我们的人生轨迹,所以我们需要慎重考虑,确保我们的决定是正确的,是值得我们去做的。

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