谦让作文三年级

谦让作文三年级

       谦让作文三年级是一个非常重要的话题，可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。

1.她让我懂得了什么是谦让作文

2.关于谦虚作文600字

3.应不应该谦让作文800

4.以谦让为题的作文 500字

5.谦让与公平 的作文

她让我懂得了什么是谦让作文

       我懂得了做人要谦虚作文在生活中我一天天长大,经历了许多,也从中感悟了许多,我永远也忘不了的是那次测试,因为它让我懂得了谦虚的重要性.三年级时,我算是一个好学生.“今天公布测验成绩.”陈老师站在讲台上说,“王心汝,100分.”我欣喜地跑了过去,从老师手里接过试卷,看见同学们向我投来赞赏的目光,我大摇大摆地走了下去,心里乐开了花.第二天,“今天数学课上要测验,请大家认真复习.”唉,又考试,昨儿考了,今儿还考!都考了一千八百回了!我因为昨天考了一百分,所以傲慢地对同桌说：“看好吧,我今天还要一根油条,两个鸡蛋.”同桌瞥了我一眼,没说什么.考试时,我拿到题目就做,连题目都没看,笔在我手里刷刷几下,不一会儿,一张试卷一气呵成!我看了看密密麻麻的答案,满意地把试卷丢在一边,拿出自备本悠闲地画画.收卷!太好了!好轻松呀!试卷发下来了,我盯着试卷愣了半天,手都僵硬了,79!不可能!我再次确认了一下,真的是我的!这时,同桌跑了过来,抛出了一句很有哲理的话：“满招损,谦受益.”我喃喃地重复着这句话,顿时恍然大悟.从此,这句话也成了我的座右铭.在生活中,我经历了许多,也从中懂得了谦虚的重要性.

关于谦虚作文600字

       学会谦让

       在生活中常会看到，有些“血气方 刚”的人因为一些鸡毛蒜皮的琐碎小事、 一点微不足道的蝇头小利而互不相让、 恶语攻击，甚至大打出手，使事情发展 到不欢而散直至无法挽回的地步。这样 做不仅使双方怒火中烧，破坏了各自的 心情，而且损害了双方的形象，还可能 会付出搭钱又搭命的惨重代价。试问， 这样做有意义吗?这样做值得吗?不相 谦让、斤斤计较的结果既害人又害己， 那为什么不能学着控制自己的情绪，展?示自己的涵养，表现自己的大度，谦让 一下呢?

        遇到纷争时，忍一时风平浪静，退一 步海阔天空。谦让会使“大事化小”“小事 化了”，同时，别人也会感激、欣赏、佩服 你的谦让和大度。谦让，意味着不要“无 理夺三分”，意味着不要“得理不饶人”， 如果无理者主动向有理者道歉，有理者 向无理者说声没关系，双方以和平的方 式解决，那种场面不知会让多少人的心 中暖意融融呢。

        谦让是一种风度和境界，如果人人 都能谦让，那人人都能受益。举一个很浅 显的例子:比如走在山间小路上，两个人 不能同时通过时，如果争先恐后就有堕 人深谷的危险，最终会导致同归于尽，但 如果自己先停住脚步，让他人先过去，那 么每一个人都能安全地走过这条小路。 所以在生活中，只有相互谦让友爱，才能 避免纠纷，得到开心。

        俗话说得好:“与人方便，与己方 便。”谦让不但能让你得到别人的尊重和 感激，而且会使你拥有很多知心朋友，当 你遇到困难时，他们会伸出无私的援助 之手，这是对你谦让别人的最大回报。而 一个自私自利的人是永远品尝不到帮助 别人的乐趣的，他也只能是孤家寡人，没 有知心的朋友和他同舟共济，这样的人 不是很可悲也很可怜?

        “径路窄处，留一步与人行;滋味浓 时，减三分让人尝。此是涉世一极安乐 法。”为了把我们的社会变得美好而又和 谐，让我们用谦让来对待别人，用微笑来 面对别人，用双手来帮助别人，用心灵来 关爱别人吧!

       处 世 让 一 步 为 高

       有这样一个故事：美国拳王乔?路易在拳坛所向无敌。有一次，他和朋友一起开车出游，途中，因前方出现异常情况，他不得不紧急刹车。不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞。后面的司机怒气冲冲地跳下车来，嫌他刹车太急，继而又大骂乔?路易驾驶技术有问题，并挥动双拳，大有想把对方打个稀巴烂的架式。乔?路易自始至终除了道歉的话外再无一语，直到那个司机骂得没趣了，扬长而去。乔?路易的朋友事后不解地问他：“那人如此无理取闹，你为什么不好好揍他一顿？”乔?路易听后认真地说：“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂，帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢？”

       我被乔?路易的宽宏大量打动了。其实以他的实力，只需不重的一拳，就可以给那个蛮不讲理的人一个深刻的教训，而他并没有这样做，只是一个劲的道歉，以忍让的人格力量去感化对方。俗语有云：退一步海阔天空。能够忍让别人的无理举动，实在是一种难能可贵的精神。

       忍让是一种豁达的挚爱，就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和，化干戈为玉帛。忍让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你，内心也会感到不安。你以忍让待人，自然会得到别人的理解与拥戴。忍让还是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系，还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。忍让实在是一门生活的学问。

       当然，忍让并不意味着退却不前或软弱可欺，并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷。忍让，顾全的是大局，着眼的是未来。忍让者总是以宁静平和的心态去感化他人的浅薄行为，以宽阔博大的胸怀去包容他人的悖理举动，最终以无可争议的成功来警醒世人。例如：蔺相如忍让为国家，韩信忍受胯下之辱，林肯受辱骂而不怒等等，都被世人传为美谈。

       让我们记住这样一句话：处世让一步为高，退步是进步的根本

应不应该谦让作文800

        有句俗话我想大家都是听过的:“谦虚使人进步,骄傲使人退步。”所以我们要做一个谦虚的人。这里给大家分享一些关于谦虚 作文 600字，方便大家学习。

        关于谦虚作文600字1

        学会谦虚，促进 人际交往 。谦虚做人给人一种微风拂过的感觉，留下好感，这无疑像一支无形的大手进人与人的关系。三国时期，英雄辈出。蜀国诸葛亮待人谦和，素有智绝称号的诸葛亮上知天文，下知地理，自有骄傲的本钱。可他以一贯的谦虚待人，不但让他坐上了蜀国丞相的位置，还结交了一群有志之士。可以说，诸葛亮为蜀国的辉煌立下了汗马功劳，这也让诸葛亮成为了后世的榜样，流芳百世。

        学会谦虚，立国安邦。楚汉之争历经四年之久，刘邦最终灭掉项羽，建立汉朝，一统天下。究其原因，成功的背后自然少不了一干谋臣武将，可又是什么令这些才华过人的谋臣武将臣服呢?拿项羽来说，他刚愎自用不听信忠言，以为凭借一身武力，便可收服天下，真是可笑之及。再看刘邦，要身份没身份，要武功没武功，却凭着一颗谦虚的心，赢得了一干谋臣的心，从而建立了大汉王朝，永世长存。反观项羽，只能落个乌江自刎的枭雄称号。唉!胜者为王，败者为寇，看来这治国安邦，还要靠谦谦君子。

        学会谦虚，步步青云。知书达理，无不引人喜爱，家庭、事业、社交，无不需要谦虚，谦虚不是过分伪装，而是一种学习的态度。孔子曰：“三人行，必有我师焉。“由此可见，虚心学习，才能学有所成，获得成功。固只有虚心向上，才能步步青云。骄傲像弹簧，你虚心它就弱;骄傲像绊脚石，只有虚心的铁锤才能凿碎它们;骄傲像险河，只有虚心的小舟能载你过。用谦虚的飞船飞过千山万水，用谦虚的雨衣遮挡来临的狂风暴雨，用谦虚的画笔勾勒世界的模样，用谦虚的颜色点缀心中的梦。谦虚的人和骄傲的人，究竟谁会混得更好呢?我想，是前者吧!

        关于谦虚作文600字2

        人们在实践中得出了这么一个结论：成功来自谦虚。为什么成功来自谦虚呢?庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个，辽阔。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现自己的不足。”

        是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的信息，你才能真正领“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦虚成熟，不断进取，成功便不招自来。那么，当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。从实际上说，谦虚是一种美德，一种。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否的 方法 之一。

        忠于真理的人，虚怀若谷，为的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们的周总理就是这方面的杰出代表。他文能，武能安邦，文武兼备，但他又何等不谦虚谨慎，表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习周总理，那么谦虚这一品德就是首先要学习的方面。成熟的麦穗和苹果，他们我们：成功来自谦虚，否则将。

        关于谦虚作文600字3

        今天我要来向大家介绍一个人，这个人很谦虚，他是我最好的朋友。

        朋友是一个很优秀的人，并且朋友的优秀是方方面面的，不仅学习成绩好，运动好，他的性格更好。优秀的朋友从来都不认为自己很优秀，从他身上找不出一点傲气，相反只有温和与谦虚。

        谦虚的朋友很真诚，因为在他看来，虽然我们眼中的他已经很优秀了，但是他心中的自己并不优秀。朋友总是谦虚的认为他不懂的东西还有很多，要学习的东西也有很多。正因为朋友心底的这种认知，当朋友在于我们相处的时候，朋友也一直都在向我们学习。或许我们有很多方面不如朋友，但在朋友看来，他身上也有不少方面不如我。

        比如朋友认为他可以多多向我们学习一些生活的技巧，还有我们说话时的那份幽默。这些正是朋友身上所缺少的，谦虚的朋友花费了很多时间在学习上，从而在与我们相处的时候，反倒有时不知所措。所以朋友常常就对我们说，他要向我们学习的地方可多了。

        明明我的朋友已经如此优秀了，可是他却这般谦虚，这到让我们这些大大咧咧，甚至有时候骄傲自满的我们有些羞愧了。我的朋友他谦虚的向我们求教，也更加让我们明白，朋友能够如此优秀的原因。

        正因为朋友能够正确的认识到自己的不足，并且虚心的向周围人求教，朋友才一步一步变得这般优秀。我也要感谢我的朋友，是他的谦虚让我明白我们要时刻知道自己的不足之处，并且认真的学习，将我们自身的不足弥补。

        这个人，很谦虚，他是我的朋友，也是他的谦虚教会了我如何让自己去变得更好，让自己变得优秀。

        关于谦虚作文600字4

        谦虚是一个人的立足之本，是中华民族的传统美德，是人生成功的指明灯，一次小小的经历让我领悟到了谦虚的内含。

        记得有一次，英语老师在课堂上对我们说：“同学们，明天将进行月考，这次考试有一定的难度，今天回去准备一下”。听完老师的话我对这次月考引起了重视，回去以后把自己不懂的认真复习搞懂，准备迎接考试。第二天考完试，大家在一起议论考试的题目，当时我的心里也有一点担心，当试卷发下来时，我的心里一下乐开了花，我以98分的成绩荣获第一名，学习最优秀赵吟泓也只是和我并列。这次我以中上的水平得到第一名，我一下就“飘”起来了，开始看不起周围的同学，不断打击身边的好朋友，对同学说话一改过去平和的语调，凡事都认为自己行。

        在后来的几次考试中，我都取得了比较好的成绩，更是对周围的同学不屑一顾，因为我的改变，我的同学、朋友都在排斥着我，慢慢的我成为了一个“孤家寡人”，成为同学们排斥的对象。慢慢的就连我最好的朋友刘垄宇、卢辰杰不理我，“凭什么，为什么他们谁都不理我、不和我玩”。由于太骄傲了，成绩从98降到了88，回家后我向妈妈说了事情的经过，妈妈对我说：“因为你看不起你的同学，有一次好成绩就沾沾自喜同学们当然不理你了。”我听了妈妈的话，又想我想了想自己所做的打击同学、看不起学习差一点的同学，自高自大等等一序列的事，我顿时茅塞顿开。

        此后，我学会了谦虚对待每一个同学、朋友，我又回到了往日的欢笑中，因为我的前车之鉴，我懂得了谦虚，我的学习也在这次小小的教训后得到了质的提升，我的同学又和我做起了好朋友。

        关于谦虚作文600字5

        “一切真正的伟大的东西，都是淳朴而谦逊的。”世上凡是有真才实学者，凡是真正的伟人俊杰，无一不是虚怀若谷，谦虚谨慎的人。

        受世人崇敬的周恩来，一生谦虚谨慎，平易近人，身为总理虽日理万机、公务繁忙，但每到一处都要深入群众了解情况。60年代他有一次到上海考察，与**演员们会面，在亲切交谈中，有同志热情向他建议：“总理，您给我们写一本书吧!”可他回答说：“如果我写书，就写我一生中的错误，让活着的人们从过去的错误中吸取教训。”

        梅兰芳常拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。

        被人们称为是“力学之父”的牛顿在一生中做过许多贡献，然而他非常谦逊。对于自己的成功，他谦虚地说：“如果我见的比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿，真理的大海还是没有发现。”除了牛顿外，扬名于世的音乐大师贝多芬也谦虚地说自己只学会了几个音符。科学巨匠爱因斯坦说自己真像小孩一样的幼稚。

        由此可以看出，真正的学者就像田野上的麦穗。麦穗空瘪的时候，它总是长得很挺，高傲地昂着头;麦穗饱满而成熟的时候，它总是表现得温顺的样子，低着脑袋。

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以谦让为题的作文 500字

       　在中国千百年来流传的一个道德教育故事——《孔融让梨》，写出了年仅4岁的弟弟把大梨让给了哥哥，把小的留给了自己，这个故事教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。在蔺相如这一文中，以体谅的胸怀谅解了廉颇廉大将军，廉颇将军也已负荆请罪的方式来到了蔺相如的家门口，后来，便和好了。在《论语》中，曹操说过“宁可人负我，不可我负人。”是啊！年仅4岁的弟弟让给了哥哥，不是谦让吗？

       记得在我读小学三年级的时候，我在回家的途中，看见了有两个男士骑着自行车，一个逆行，一个直行，但那条小路只能通过一辆自行车。但他们两个谁都不让，他吵一句，他说一句，听得令人头疼。过了一会儿，两个人吵得更加激烈了，你踢一下，我打一拳，两个人始终不肯退一步。我走上前去，对他们说：“叔叔们，别吵了，退一步海阔天空嘛！别吵了！”过了一会儿，他们聊了一下，决定逆行者退步，就这样，这个问题解决了。

       时光流去，我们也长大了不少。转眼间，我就读六年级了，多快啊！在这些年里，有许许多多谦让的事儿，其中有一件事儿令我记忆犹新。那是个晴朗的天气，我们小区举行了一个比赛，每栋派一个代表来比赛，我和五楼的圆圆是好朋友，她的手工与我不分上下，所以很难选。这次比赛也一样，但只能派一个代表去参赛，我们没办法，只好自己先比赛。我准备了一张纸，剪了一个栩栩如生的马，寓意马年吉祥。“观众们”看后，连连叫好。圆圆也不甘落后，剪了个蛇，那蛇简直令人难以忘怀。后来，“评委们”左思右想，抓耳挠腮，最终还是得不到一个结果。后来，我对他们讲：“圆圆剪得蛇栩栩如生，看后令人难以忘怀，我的呢，平凡乏味。我选择退出。”圆圆听后大吃一惊。我走下舞台，这时的我早已把眼泪打湿了眼眶。这时一位年过花甲的老人已经把“组长”叫来了，组长了解了一切后，说：“严诗颖同学具有谦让之心，令我感动不已，所以这回我把名额提升为两个，你们两个加油哦！好好努力哦！别让我失望了！”我们俩点了点头，我已经把眼泪擦干了。我们俩互看了一下，紧紧地拥抱在了一起。

       是啊，谦让是团结友爱的表现。我们要时时牢记谦让，处处发扬谦让，让社会和谐之花常开。

谦让与公平 的作文

       饭桌上的谦让

       每个人的身上都会在不经意间发生一些有趣的故事，最近在饭桌上我就碰到了一件。

        那天，我随妈妈和大伯伯到饭店吃饭。因为很久没有见面的缘故，我和大伯伯围绕着我小时候发生的逸闻趣事聊个不停，而点菜的重任自然落到了妈妈身上。

        不知不觉，服务员把前菜端了上来。哇！是我最爱的油炸小花生。红艳艳的表皮包裹着饱满的果实，如果嚼在嘴里，嘎嘣嘎嘣的，真是美味啊！我不由自主举起了筷子。可一想：“我是半个主人，妈妈点菜我该招呼客人呀！”于是我礼貌地把装花生的碟子往大伯伯面前推了推：“大伯伯，这个花生很好吃的，您尝尝！”大伯伯看了我一眼，却微笑着将碟子往我的位子移了移：“这个一定是你喜欢的，你多吃点！”“不，不，不！您先吃！”我一边连声说不，一边又将碟子向大伯伯移，而大伯伯竟然也同时拿住了碟子的另一端往我这边推。这下可好，我们俩把碟子推过来移过去，可怜的花生一个劲地在碟子里打转。忽然，我灵机一动：“大伯伯，平时妈妈教育我，要尊老爱幼，我应该尊老，您先吃！”“尊老爱幼？”大伯伯好像被我说蒙了，好一会儿，才回了我一句，“唉，我难道那么老了吗？”“不是，不是说您老。”我怕大伯伯生气连忙补充解释：“我的意思是说您对于我来说可就老得多了！所以我要尊老呀！”“原来如此！”大伯伯恍然大悟。 “那么，你刚刚说的要尊老爱幼，我也要爱幼呀！你喜欢吃花生，当然你先吃！”这下轮到我愣住了。“不是，不是！”我有点急，结巴地说：“我……我……说的爱幼……这个幼是指婴儿！我又不是婴儿，我十岁啦！”看着涨红了脸的我，大伯伯笑着说：“你刚才不也说了我对于你来说老得多，那么你对于我来说可就小得多了！所以我怎么能不爱幼呢？”

        唉！就这样我和大伯伯你一言我一语，谁也不肯先动筷，只有那可爱的花生在碟子里翩翩起舞。“哎哟！一盘花生，还闹出尊老爱幼了，吃不消你们！”妈妈竟然已点好菜回到座位。“好了好了，刚才服务员已经跟我说了，看你们两个那么谦让，她不好意思了，等会儿会再拿一盘来的，你们一人一份，总不会再推让了吧！”此时，我和大伯伯面面相觑。“扑哧”我们两人不约而同笑了起来。哈哈！好一个“尊老爱幼”，白赚了一盘花生呀！

       公平与谦让(2010-02-19 19:08:06) 标签：杂谈 “上善若水,水善利万物而不争”,意思就是水的无私,谦让.谦让也是中华民族的传统美德. 最近我看到一则小故事,说得是两个小男孩为一块饼,争辩谁应该吃大的一半,于是找了父亲,父亲在没办法之下,让他们掷硬币,输的选,赢的切,就这样两人得到了大小一样的饼. 大家在夸赞父亲的好方法时,其实对于那两个小男孩的行为似乎感到有些可悲!难道为了公平的权利从而没有在他们身上看到一丝谦让的美德. 公平固然重要,但是我们不能将自己民族的传统美德置之不理吧. 也许是这个社会改变了我们,孔融年方四岁让梨的故事谁都知道,但是他也没想到对自己不公平啊! 正所谓:"退一步,海阔天空"吗! 在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让制。尧帝作为皇帝时，爱民如子，待民至亲至善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥平。但是岁月不饶人，人终会老去。尧帝也到了有心无力的时候，用有人要继承他的位置。有人认为尧的儿子可以担当，但尧地知道自己的儿子无能为力，于是把目光瞄准了有才能的舜，于是把位置禅让给舜。舜也不负众望，用心之国，人民更加安居乐业。尧帝是谦让的，他没有从家人的利益出发，让位给儿子，而是以天下人为念，让位于舜。尧帝的谦让，是一种宽广和崇高。 来到韩国的街头，车水马龙，却丝毫没有混乱。车见了人，车主会谦让，让人先走。车与车相见，也会互相谦让，秩序井然。韩国的交通为什么可以这么和谐与安定呢？答案就是谦让。 在看看我们如今的社会,就为了些鸡毛蒜皮的小事,你不让我我,我不让你的,争的面红耳赤,面面相觑的,仅仅就是为了所谓的"公平".但未曾想过在努力争取那点权利之时,已将我们民族的美丢弃了....... 的确,谦让这一美德是不能保证公平的,公平需要法律制度来规范. 即使这样,谦让并不是不合时宜了,谦让之所以能成为美好的道德，当前营造和谐社会，谦让更有它不可估量的作用。它不会因时代的发展而变异，无论时代怎么发展美德就是“美德”，不会被时代所弃，只会散发出更新的魅力。

       好了，今天关于“谦让作文三年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“谦让作文三年级”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。